核心内容摘要
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为深入推动“河长制”工作向基层延伸、向校园渗
为深入推动“河长制”工作向基层延伸、向校园渗透，切实增强青少年爱河护河意识，6月10日，罗源县河长办、松山镇人民政府、松山中学共同开展宣讲活动。活动通过政策宣讲、互动问答、案例展示等形式，为全校师生带来一堂生动而深刻的生态环保教育课。
活动伊始，县河长办工作人员以通俗易懂的语言，向同学们系统介绍了“河长制”的起源、内涵与重要意义。从“为什么要有河长”到“河长是干什么的”，再到“普通人如何参与护河”，层层递进，深入浅出。通过展示本县主要河流的生态变迁图、水质监测数据对比图，以及近年来治理成效的实景照片同学们直观感受到“河长制”实施以来家乡河流的“蝶变”——曾经浑浊发臭的河道重现清澈，两岸绿草如茵，水鸟翩跹，成为人们休闲散步的“生态长廊”。
“原来每条河都有自己的‘管家’！”“我以后会注意用水，以避免不必要的浪费！”在互动环节，学生们踊跃发言，纷纷表达自己对河流保护的思考与承诺。工作人员还结合中学生日常行为，倡导“节水、护水”行动，鼓励大家从节约用水、不乱扔垃圾、参与志愿巡河等小事做起，争当“小河长”“护河志愿者”。
“河长制进校园”不仅是一次政策普及，更是一场生态文明的播种之旅。它让“绿水青山就是金山银山”的理念在青少年心中生根发芽，激励他们以实际行动投身美丽家园建设。未来，县乡两级将持续推进“河长制”宣传教育常态化、长效化，携手学校、家庭、社会，共同绘就“河畅、水清、岸绿、景美”的生态画卷。
（中国日报福建记者站 编辑：胡美东）
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为深入推动“河长制”工作向基层延伸、向校园渗
为深入推动“河长制”工作向基层延伸、向校园渗透，切实增强青少年爱河护河意识，6月10日，罗源县河长办、松山镇人民政府、松山中学共同开展宣讲活动。活动通过政策宣讲、互动问答、案例展示等形式，为全校师生带来一堂生动而深刻的生态环保教育课。
活动伊始，县河长办工作人员以通俗易懂的语言，向同学们系统介绍了“河长制”的起源、内涵与重要意义。从“为什么要有河长”到“河长是干什么的”，再到“普通人如何参与护河”，层层递进，深入浅出。通过展示本县主要河流的生态变迁图、水质监测数据对比图，以及近年来治理成效的实景照片同学们直观感受到“河长制”实施以来家乡河流的“蝶变”——曾经浑浊发臭的河道重现清澈，两岸绿草如茵，水鸟翩跹，成为人们休闲散步的“生态长廊”。
“原来每条河都有自己的‘管家’！”“我以后会注意用水，以避免不必要的浪费！”在互动环节，学生们踊跃发言，纷纷表达自己对河流保护的思考与承诺。工作人员还结合中学生日常行为，倡导“节水、护水”行动，鼓励大家从节约用水、不乱扔垃圾、参与志愿巡河等小事做起，争当“小河长”“护河志愿者”。
“河长制进校园”不仅是一次政策普及，更是一场生态文明的播种之旅。它让“绿水青山就是金山银山”的理念在青少年心中生根发芽，激励他们以实际行动投身美丽家园建设。未来，县乡两级将持续推进“河长制”宣传教育常态化、长效化，携手学校、家庭、社会，共同绘就“河畅、水清、岸绿、景美”的生态画卷。
（中国日报福建记者站 编辑：胡美东）
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