核心内容摘要
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“现在开庭！”随着法槌敲响，沈阳市第四十中学
“现在开庭！”随着法槌敲响，沈阳市第四十中学的教室里展开了一场沉浸式模拟法庭思政课。高二学生们把法治知识转化为真实可感的课堂实践，生动展现了学校扎实推进法治育人的鲜活实践。
本次模拟法庭活动，是沈阳市第四十中学高中政治选择性必修二《法律与生活》的一堂综合探究课。学校打破了“老师讲、学生听”的传统模式与传统思政课实践薄弱的问题，把课堂搬进模拟法庭，让同学们在沉浸式庭审中活用法律条文，在辩论交锋中锤炼法治思维，在角色体验中厚植规则意识与责任担当。
法治教育是立德树人的重要内容。新时代加强青少年法治素养培育，需要推动法治知识与实践体验深度融合，促进课堂教学与法治场景有机衔接，让法治教育真正落地见效。
庭审现场，沈阳市第四十中学的同学们化身审判长、审判员、书记员、原告、被告及辩护人，完整还原庭审流程，围绕“过错责任”“损害赔偿标准”等法律焦点问题唇枪舌剑，将课本法条灵活运用于法律案例之中。扮演审判长的王同学坦言：“以前法律对我来说只是课本知识，这次真正把法条用到校园案例里，我才明白法律就在我们身边，它守护公平，也约束行为。”
立德树人、法治育人。沈阳市第四十中学持续创新
立德树人、法治育人。沈阳市第四十中学持续创新法治教育形式，不断增强思政课的吸引力与感染力，着力培育尊法学法守法用法的新时代青少年，为学校思政课与法治教育深度融合提供了实践经验与有益探索。
（中国日报辽宁记者站 编辑：吴勇 通讯员：何军 王涵）
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“现在开庭！”随着法槌敲响，沈阳市第四十中学
“现在开庭！”随着法槌敲响，沈阳市第四十中学的教室里展开了一场沉浸式模拟法庭思政课。高二学生们把法治知识转化为真实可感的课堂实践，生动展现了学校扎实推进法治育人的鲜活实践。
本次模拟法庭活动，是沈阳市第四十中学高中政治选择性必修二《法律与生活》的一堂综合探究课。学校打破了“老师讲、学生听”的传统模式与传统思政课实践薄弱的问题，把课堂搬进模拟法庭，让同学们在沉浸式庭审中活用法律条文，在辩论交锋中锤炼法治思维，在角色体验中厚植规则意识与责任担当。
法治教育是立德树人的重要内容。新时代加强青少年法治素养培育，需要推动法治知识与实践体验深度融合，促进课堂教学与法治场景有机衔接，让法治教育真正落地见效。
庭审现场，沈阳市第四十中学的同学们化身审判长、审判员、书记员、原告、被告及辩护人，完整还原庭审流程，围绕“过错责任”“损害赔偿标准”等法律焦点问题唇枪舌剑，将课本法条灵活运用于法律案例之中。扮演审判长的王同学坦言：“以前法律对我来说只是课本知识，这次真正把法条用到校园案例里，我才明白法律就在我们身边，它守护公平，也约束行为。”
立德树人、法治育人。沈阳市第四十中学持续创新
立德树人、法治育人。沈阳市第四十中学持续创新法治教育形式，不断增强思政课的吸引力与感染力，着力培育尊法学法守法用法的新时代青少年，为学校思政课与法治教育深度融合提供了实践经验与有益探索。
（中国日报辽宁记者站 编辑：吴勇 通讯员：何军 王涵）
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