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音乐课教案两只小鸟适合多大的孩子

更新:06-07 整理:39baobao.com
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[托班教案:美丽的小鸟]活动目标:1、喜欢看图欣赏故事,理解故事内容,知道小鸟喜欢大书;2、会根据故事情节做相应的动作;3、体验小鸟在蓝天自由飞翔的快乐。活动准备:经验准备:有关于小鸟的经验;幼儿用...+阅读

一、活动目标1、在游戏的快乐中,并初步学唱歌曲。

2、在听听玩玩唱唱中,感受歌曲的有趣。

二、活动准备小鸟手偶、ppt、小树椅子。

三、活动过程(一)开始部分情景导入师:哎呀,小朋友们看看,这是不是夏天到了呀?

幼:是的 树叶全都绿的 好多好多啊师:夏天到了,树叶都长出来了 绿油油的好茂盛,风吹着树叶是什么声音呢?

幼:莎莎 莎莎莎 莎莎莎师:我们来听听是谁来到我们的树林里了?

(二)基本部分1、听听谁来了?

师:听听谁来了啊?这个音乐像是谁来了?

幼:妈妈?

师:是妈妈啊?是一个小动物哦师:这样轻轻、轻轻地飞过来,谁这样轻轻、轻轻地飞啊幼:小鸟师:你觉得是小鸟啊?我们看看是不是真的是小鸟啊?

师再听听看啊,这里里面有谁的声音啊?是谁在叫啊?是不是小鸟来了啊?

幼:是 就是小鸟师:哦,大概是小鸟 我们请他出来哈师:咦!什么颜色的小鸟啊?

幼:黄色师:再来一只好吧?

幼:蓝色的小鸟师:这两只长得不一样的小鸟有名字的,你想知道他的名字吗?

2、打招呼师:黄颜色的小鸟,它的名字叫丁叮,叫叫丁叮,丁叮你好!蓝颜色的小鸟它叫咚咚。他叫什么?

幼:咚咚师:跟他打个招呼,咚咚你好!

3、我和小鸟捉迷藏师:哎呀,今天啊,丁叮和咚咚要到我们这里来做游戏。他要做的游戏是要躲起来的,躲起来是什么游戏啊?他们在玩什么游戏?什么游戏要躲起来的呢?

幼:躲猫猫、捉迷藏师:哎呦,我把他们请出来好吧!丁叮,咚咚,快点出来!丁丁和咚咚,飞来了!他们怎么做游戏的,看清楚了哈。

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