期末考试倒计时三天，昨晚临睡前，儿子拉着我要

期末考试倒计时三天，昨晚临睡前，儿子拉着我要聊天。东拉西扯说了半天废话，才绕到正题——

“妈，要是这次没考好，你会怎样？”

我心里苦笑一下，小伎俩。

他其实不是担心我生气，而是拐弯抹角在探我的口风，我会不会借故进一步断他的网。

我没接茬，他赶紧自己找台阶下，信誓旦旦地宣布

我没接茬，他赶紧自己找台阶下，信誓旦旦地宣布：

“等这次考完，我要重新开始，好好干一场！”

这话听多了，我已经无感。几乎在每一次大考前后，他都会有这样那样的信誓旦旦。但往往，执行不了几天，就会三天打鱼两天晒网。如果这个中间，我帮助他去督促，第一天还愿意听，第二天皱眉，第三天直接翻脸。

儿子的学习轨迹，是一条标准的高开低走抛物线。

往回倒，根子其实早就埋下了。小学那会儿，知识

往回倒，根子其实早就埋下了。小学那会儿，知识简单，他临时报个佛脚，往往就能考个九十多分，位列班级前几名。

身边人见了就叹息：

“这孩子脑子真灵光，就是不用功，要是好好学还得了？”

这话听在他心里，估摸被品出一个甜头——不用太使劲就能拿到不错的分数，不正说明自己聪明吗？

可当他拿着这套学习流程来应付初中课程时却发现

可当他拿着这套学习流程来应付初中课程时却发现，没那么好混了，但“聪明”就成了他舍不得摘的王冠。

看着期末老师对他的寄语：你要给自己设立一个小目标，争取每节课能专注听课20分钟……我这个当妈的石化了。可惜不知道这位小爷什么时候能够自己清醒，这句把他捧上云端的夸奖，正在一点一点抽掉他脚底下的台阶。

我儿子身上的这个毛病，估摸很多很多成绩中游荡荡的男娃身上都有。借着这篇文章，真的想对各位家长说一句，尤其是家里还是小学生的，如果可以，永远都不要夸他 “聪明” 。

对一个十几岁的孩子来说，“聪明”这两个字，是天底下最好听的夸奖。比“努力”好听一百倍。努力是什么？努力是笨人才干的事。聪明人不用努力，轻轻松松就能搞定，这才是真本事。

所以当你跟他说“你聪明但是不好好学”的时候，

所以当你跟他说“你聪明但是不好好学”的时候，他听到的不是“你要努力”，而是“你聪明”。至于后面那半句，他压根没往心里去。他甚至会窃喜——原来在老师眼里、在爸妈眼里，我是聪明的。

这个标签，他要牢牢贴在身上，谁也不许撕。

一旦他认领了“聪明”这个标签，他就进入了一个死循环。

聪明的定义是什么？是不费吹灰之力就能把事情做成。那既然这样，为什么要努力？努力多累啊。努力不就证明我不够聪明了吗？所以你看，很多被说“聪明但懒”的孩子，会刻意保持一种姿态：我不学，是因为我不想学；我要真想学，分分钟超过你们。

他享受着这种“隐藏实力”的快感。只要不真正用

他享受着这种“隐藏实力”的快感。只要不真正用力，就永远没人能戳穿他的底牌。他可以一直活在那个“我很聪明，只是懒得努力”的自我安慰里。

再往深里说一层。被夸“聪明”的孩子，最怕的是什么？

是努力之后，还是没做好。

你想想，如果他真的拼命学了，每天刷题到半夜，补习班一个不落，结果成绩还是那样——那“聪明”这个标签不就碎了吗？别人会怎么说？“你看他那么用功，也就考那点分，看来是真不行。”

这个风险太大了。他承受不起。

这个风险太大了。他承受不起。

所以他选了一条更安全的路：干脆不努力。不努力，失败就有了借口——“我又没认真学，考不好不是很正常吗？”这个借口，既能骗别人，也能骗自己。他可以继续在“聪明但懒”的招牌底下舒舒服服地待着，不用面对那个可能让自己崩溃的真相。

这不是懒。这是恐惧。是对“努力之后依然平凡”的恐惧，是对“摘掉聪明标签之后，我什么都不是”的恐惧。

你把“聪明”这顶帽子给他戴上，就等于给他套了一个紧箍咒。他为了不让这顶帽子掉下来，宁愿原地不动，也不愿冒着失败的风险往前走一步。

再说一个更扎心的事实。

再说一个更扎心的事实。

从小学到初中，知识点的难度，根本没到需要拼天赋的程度。那些成绩拔尖的孩子，跟普通孩子比起来，大脑构造没什么两样。他们不是脑子更灵光，是更肯下笨功夫。

简单题练够了遍数，解题路径在脑子里早就铺成了高速路，条件反射就能做出来。基础打牢了，碰到难题才有余力去拆解、去试错。

而那个被夸“聪明”的孩子呢？太简单的题不屑做，觉得那是侮辱他的智商。结果基础千疮百孔，稍微绕一点的题就卡壳。越往后学，窟窿越大，最后想追都追不上了。

“聪明”，就是那个把捷径堵死的挡路石。他觉得

“聪明”，就是那个把捷径堵死的挡路石。他觉得自己应该走捷径，不屑于一步一步慢慢走。可学习这件事，最怕的就是走捷径。

所以，如果你已经把文章看到了这里，那么从此，这句话别再对孩子说了。

你以为是鞭策，其实是给他递了一面镜子，让他天天照着自己，沾沾自喜。你以为是在指出问题，其实是帮他找了一个不必努力的借口，他把这个借口一用就是好多年。

让他学会踏踏实实地走路。哪怕慢一点。那个不被“聪明”绑住的孩子，才敢真正迈开腿往前跑

我是诺妈，家有男娃，探讨男娃的养育心得，记录

我是诺妈，家有男娃，探讨男娃的养育心得，记录孩子的学习日常，分享学习干货，一起共成长

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期末考试倒计时三天，昨晚临睡前，儿子拉着我要

期末考试倒计时三天，昨晚临睡前，儿子拉着我要聊天。东拉西扯说了半天废话，才绕到正题——

“妈，要是这次没考好，你会怎样？”

我心里苦笑一下，小伎俩。

他其实不是担心我生气，而是拐弯抹角在探我的口风，我会不会借故进一步断他的网。

我没接茬，他赶紧自己找台阶下，信誓旦旦地宣布

我没接茬，他赶紧自己找台阶下，信誓旦旦地宣布：

“等这次考完，我要重新开始，好好干一场！”

这话听多了，我已经无感。几乎在每一次大考前后，他都会有这样那样的信誓旦旦。但往往，执行不了几天，就会三天打鱼两天晒网。如果这个中间，我帮助他去督促，第一天还愿意听，第二天皱眉，第三天直接翻脸。

儿子的学习轨迹，是一条标准的高开低走抛物线。

往回倒，根子其实早就埋下了。小学那会儿，知识

往回倒，根子其实早就埋下了。小学那会儿，知识简单，他临时报个佛脚，往往就能考个九十多分，位列班级前几名。

身边人见了就叹息：

“这孩子脑子真灵光，就是不用功，要是好好学还得了？”

这话听在他心里，估摸被品出一个甜头——不用太使劲就能拿到不错的分数，不正说明自己聪明吗？

可当他拿着这套学习流程来应付初中课程时却发现

可当他拿着这套学习流程来应付初中课程时却发现，没那么好混了，但“聪明”就成了他舍不得摘的王冠。

看着期末老师对他的寄语：你要给自己设立一个小目标，争取每节课能专注听课20分钟……我这个当妈的石化了。可惜不知道这位小爷什么时候能够自己清醒，这句把他捧上云端的夸奖，正在一点一点抽掉他脚底下的台阶。

我儿子身上的这个毛病，估摸很多很多成绩中游荡荡的男娃身上都有。借着这篇文章，真的想对各位家长说一句，尤其是家里还是小学生的，如果可以，永远都不要夸他 “聪明” 。

对一个十几岁的孩子来说，“聪明”这两个字，是天底下最好听的夸奖。比“努力”好听一百倍。努力是什么？努力是笨人才干的事。聪明人不用努力，轻轻松松就能搞定，这才是真本事。

所以当你跟他说“你聪明但是不好好学”的时候，

所以当你跟他说“你聪明但是不好好学”的时候，他听到的不是“你要努力”，而是“你聪明”。至于后面那半句，他压根没往心里去。他甚至会窃喜——原来在老师眼里、在爸妈眼里，我是聪明的。

这个标签，他要牢牢贴在身上，谁也不许撕。

一旦他认领了“聪明”这个标签，他就进入了一个死循环。

聪明的定义是什么？是不费吹灰之力就能把事情做成。那既然这样，为什么要努力？努力多累啊。努力不就证明我不够聪明了吗？所以你看，很多被说“聪明但懒”的孩子，会刻意保持一种姿态：我不学，是因为我不想学；我要真想学，分分钟超过你们。

他享受着这种“隐藏实力”的快感。只要不真正用

他享受着这种“隐藏实力”的快感。只要不真正用力，就永远没人能戳穿他的底牌。他可以一直活在那个“我很聪明，只是懒得努力”的自我安慰里。

再往深里说一层。被夸“聪明”的孩子，最怕的是什么？

是努力之后，还是没做好。

你想想，如果他真的拼命学了，每天刷题到半夜，补习班一个不落，结果成绩还是那样——那“聪明”这个标签不就碎了吗？别人会怎么说？“你看他那么用功，也就考那点分，看来是真不行。”

这个风险太大了。他承受不起。

这个风险太大了。他承受不起。

所以他选了一条更安全的路：干脆不努力。不努力，失败就有了借口——“我又没认真学，考不好不是很正常吗？”这个借口，既能骗别人，也能骗自己。他可以继续在“聪明但懒”的招牌底下舒舒服服地待着，不用面对那个可能让自己崩溃的真相。

这不是懒。这是恐惧。是对“努力之后依然平凡”的恐惧，是对“摘掉聪明标签之后，我什么都不是”的恐惧。

你把“聪明”这顶帽子给他戴上，就等于给他套了一个紧箍咒。他为了不让这顶帽子掉下来，宁愿原地不动，也不愿冒着失败的风险往前走一步。

再说一个更扎心的事实。

再说一个更扎心的事实。

从小学到初中，知识点的难度，根本没到需要拼天赋的程度。那些成绩拔尖的孩子，跟普通孩子比起来，大脑构造没什么两样。他们不是脑子更灵光，是更肯下笨功夫。

简单题练够了遍数，解题路径在脑子里早就铺成了高速路，条件反射就能做出来。基础打牢了，碰到难题才有余力去拆解、去试错。

而那个被夸“聪明”的孩子呢？太简单的题不屑做，觉得那是侮辱他的智商。结果基础千疮百孔，稍微绕一点的题就卡壳。越往后学，窟窿越大，最后想追都追不上了。

“聪明”，就是那个把捷径堵死的挡路石。他觉得

“聪明”，就是那个把捷径堵死的挡路石。他觉得自己应该走捷径，不屑于一步一步慢慢走。可学习这件事，最怕的就是走捷径。

所以，如果你已经把文章看到了这里，那么从此，这句话别再对孩子说了。

你以为是鞭策，其实是给他递了一面镜子，让他天天照着自己，沾沾自喜。你以为是在指出问题，其实是帮他找了一个不必努力的借口，他把这个借口一用就是好多年。

让他学会踏踏实实地走路。哪怕慢一点。那个不被“聪明”绑住的孩子，才敢真正迈开腿往前跑

我是诺妈，家有男娃，探讨男娃的养育心得，记录

我是诺妈，家有男娃，探讨男娃的养育心得，记录孩子的学习日常，分享学习干货，一起共成长

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