[三年级下《习作二：卡通故事创编》评课稿]评课人：韩媛媛，首先，从教学内容上看。这节习作课属于想象类的童话故事创编。对于三年级的学生来说，喜爱童话故事，且思维比较活跃，想象力也比较丰富。所以这篇习作是孩子们比较喜爱...+阅读
大山深处有一个偏僻的小山村。这里有一群渴望上学的孩子。村民们到大山外面去为孩子们请老师。先后来了九十九位老师，但是呆得时间都不长，原因是这里的条件实在太艰苦了。孩子们多希望能有一位既有爱心又能吃苦的老师来教他们啊！
第一百位老师终于上山来了，孩子们眼前一亮！这位年轻女老师一双大大的眼睛一眨一眨好像会说话。孩子们一下子就喜欢上这位新老师了。新老师名叫罗云，她显然也很喜欢孩子们。
“孩子们，我们的教室在哪儿呀？”罗老师微笑着问。
“在那里。”一个男孩指了指远处一座破旧的小屋。
罗老师皱了皱眉，那座小屋显然年久失修，微风一过便摇摇晃晃，孩子们怎么能在这样的房子里上课呢？
“孩子们，你们在这里等老师一会儿。”罗老师放下旅行包，急匆匆地走了。
罗老师回来时手里捧着一朵大蘑菇。她打开旅行包，取出一把小气筒，对着那朵大蘑菇打起气来。在孩子们惊奇的目光里，那朵大蘑菇像气球一样膨胀起来，变得像小房子一样大了。
“孩子们，”罗老师兴奋地说，“让我们一起动手建造我们的新教室吧！”
孩子们兴高采烈地取来了锹和锄头，在大蘑菇上挖呀挖。大蘑菇很快就被挖空了。一会儿窗户有了，一会儿门也有了。孩子们乐得直拍手，好漂亮的一座蘑菇小屋啊！
罗老师留了下来。白天她在蘑菇小屋里给孩子们讲课，和他们一起做游戏。晚上，她就在蘑菇小屋里备课、批改作业。
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