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活动设计背景
《动物怎样过冬》是《冬天的故事》这一主题书中的内容，幼儿在了解了植物过冬方式的基础上，进一步来学习动物过冬的方式。
活动目标
1、情感目标：初步培养幼儿要爱护小动物的情感。
2、知识目标：了解小动物的过冬方式。
3、能力目标：进一步培养幼儿的语言表达能力、合作探究的能力。
教学重点、难点
了解动物的过冬方式。培养幼儿的语言表达能力和合作探究能力。
活动准备
1、儿童歌曲《小兔子乖乖》 2、若干小动物图片
活动过程
一、开始部分
音乐律动
（伴随着儿童歌曲《小兔子乖乖》师幼一起做律动，在活动伊始为幼儿创设良好的活动氛围，激发幼儿的活动兴趣，使幼儿带着积极快乐的情感体验参与到活动中。）
二、基本部分
1、教师扮演小兔子，讲述路上发生的故事。
（用故事引出主题激发幼儿兴趣，在故事讲解的过程中，提出问题，组织幼儿以小组为单位，结合自己的生活经验了解动物是怎样过冬的，在小组互动中，培养幼儿倾听与合作探究的良好学习习惯。在交流中培养幼儿的思维能力、语言组织和表达能力。）
2、小表演：“我们是这样过冬的”。
（利用小表演来提升幼儿的参与兴趣。并结合所学知识，在与教师互动的过程中，进一步培养幼儿的语言表达能力，激发幼儿与动物交朋友、爱护小动物的情感。）
三、结束部分
幼儿搜集动物过冬的图片和资料
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