[让学生走进“年、月、日”的历史]时间单位是较为抽象的计量单位。年、月、日作为较大的时间单位，它的学习对三年级学生来说存在一定的困难和问题。为了让学生对年、月、日知识作全面、概括的理解和掌握，教学前...+阅读
作者
纸盆1、会看书
我们复习的时候课本是必不可少的，复习历史最重要的内容都子啊课本中，所以我们看书要认真仔细，不能走马观花，这样的效果反而很低下。要看标题，通过标题我们能了解每一章的重要内容是什么，也能帮我们掌握的基础知识点，在复习是过程中如果遇到问题要把问题写出来，然后再来针对去复习。
2、总结归纳
历史知识跨越的时代很长，很多知识都很散乱，所以需要我们去总结归纳梳理，最好将各个朝代总结成一张表格，将每个朝代的历史背景、历史事件、历史时间等等总结起来，这样我们复习的时候就有对照，复习起来会更简单一些。
3、充分利用老师
每一个老师对历史都有他们独特的理解方式，而且学习的经验比起我们更丰富一些，与其漫无目的的独自学习，还不如时常和老师讨论，印证老师的理解思维，从老师的思想中学到一些对历史的理解能力和观念。
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