[快速记忆高中历史知识的方法]快速记忆高中历史的方法1.形象记忆和谐音记忆配合法如清政府同帝国主义签定的《辛丑条约》丧权辱国，内容归纳为前进宾馆。(一)要清政府赔款(钱与前谐音)(二)要清政府保证严...+阅读
历史学科最突出的特点就是记忆量大，靠死记硬背肯定是很痛苦的，所以学生历史学习更要不断总结记忆的窍门，只有这样，历史学习才会事半功倍，乐趣无穷.以下是一些基本的记忆方法.
（1）浓缩法浓缩法就是化繁为简，去粗取精，紧扣关键字眼，把繁杂的内容进行压缩、整理的过程.如中共成立的历史意义，只要记住两个成语就行，“开天辟地”，“焕然一新”；《中英南京条约》记住“赔款、开商、割地、关税”；南昌起义意义记住三个“一”：“一面旗帜，一个标志，一个节日”，大运河记住“永、通、邗、南”.还可以通过数字把课文内容浓缩为若干条，如“新文化运动”可浓缩为“一个口号，两个阶段，三项内容，四位代表人物”等.内容整理的过程就是深加工的过程，一定会加深印象，提高记忆力.
（2）比较法比较法就是对两个或两个以上历史事件、历史现象、历史人物从不同角度进行对比，从中找出异同，把握特征增进记忆.如“新旧民主主义革命”比较，其中社会性质、革命性质、革命动力是相同的，领导阶级、指导思想、群众基础、革命前途、革命结果是不同的.通过比较，便能深入理“五四运动标志着中国新民主主义革命的开端”.这种比较，不仅要前后对照，古今比较，还要中外联系比较，如“戊戌变法和明治维新成败得失的比较”，“郑和下西洋和新航路开辟的比较”等.历史学习一定要形成比较的意识，比较是一切理解和思维的基础.
（3）图示法图示法是老师教学板书经常使用的方法.历史学习使用图示法可以化繁为简，由点到线，由线成面，简洁明了形象生动，记忆变得轻松.
（4）制表法把相似易混的历史知识通过制表的方法掌握.如中共不同时期的土地政策可按照“背景、时间、内容、特点、作用”等几个方面去掌握.制表法和比较法有所不同.比较法是要求比较异同，找出规律；而制表法只是把相似的历史知识放在一起，进行对照，以便掌握.
（5）历史年代速记法历史年代的记忆只要动脑，也是有法可循.或连续记忆，或间隔记忆，或谐音记忆，或数字重叠记忆，或中外对比记忆等等.如1771年可谐音“一起起义”.如“1919年”、“1818年”属于数字重叠，等.总之，历史记忆的方法很多，诸如纲要信号记忆法，讨论辩论记忆法，重复朗读记忆法等等.这就需要同学在学习中认真总结.记忆是思维的基础，提高记忆力不仅可以改善思维能力、丰富想象力，而且还会可以增强自信心.中小学阶段是记忆的黄金时期，所记忆的知识最为牢固，甚至可以终身不忘，因此同学们应加强记忆，快乐记忆，获取丰富的历史知识.
有什么好的记忆好方法
一.明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。 二.反复阅读与再现相结合背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。
开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。 背诵过程中，如果“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”就立即停止背诵。文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。 复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。这里需要提醒大家注意的是复习的时候可以把原文提炼成一个提纲，边看提纲，边复习背诵，这样记忆和熟练程度就会更加明显。
三.加强默写，强化训练 所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果.
记忆的好方法有哪些
我这里收集了好多个方法，你去试试，或许有一种对你有用。我的记忆也不行，不过我还没有去试一试。
如何记忆课堂上所学到的知识？本汇集所列各种记忆法，对学生和家长们都大有裨益。希望能对您有所帮助。
读写记忆法
在记忆成语、诗词、单词、数字和公式时，边念边写，可加深印象。
概要记忆法
对复杂变化的事物，要先记住其梗概，然后逐一追记。
回忆记忆法
先回忆一遍学过的东西，再对照一下原文，特别注意记错了或记得不甚确切的部分。
及时记忆法
对学过的内容趁还未遗忘时就及时复习一遍，可以加深记忆。
记忆力提高法
①对自己的记忆力抱有充分的信心。
②对记忆的对象保持兴趣。
③记忆时保持平和的心境。
④把记忆对象与愉快的事物相联系。
⑤对记忆对象作细致的观察。
⑥充分理解记忆对象的意义和作用。
⑦要用形象来帮助掌握记忆对象。
⑧要理清记忆对象的内在关系。
⑨有效地反复是记忆的捷径。
10丰富的联想是记忆的好友。
简化记忆法
把详细的资料用简化的方式来记忆，就容易多了。
框架记忆法
理清记忆内容的内在关系，画出结构框架示意图，可以随时唤起对相邻内容的记忆。
连锁记忆法
将一连串互相关联的记忆材料理成一条锁链，如甲乙丙丁，可先通过联想把甲与乙联系起来，再将乙与丙联系起来，以此类推。以后只要顺着这条锁链，便可将甲乙丙丁逐一记忆起来。
联想记忆法
由记忆对象联想到常见的或容易记忆的事物，然后记住后者，再推演到记忆的真实对象。
逻辑记忆法
根据事物的内部规律来记忆，多用于背诵诗词、古文。
区别记忆法
找出两个或多个性质或形体相近的记忆对象的相同点和不同点，按照增加、减少、移位、互换等方法将两者联系起来，成对成组地记忆，便可获得深刻的印象。
实践记忆法
动手实践，边看边做，记忆最牢固。
视听记忆法
边看边听，或边看边念，可以同时从视觉和听觉两个方面获得刺激，从而达到迅速记忆的目的。
图表记忆法
把有时间顺序和空间关联的事物列出图表，化抽象为具体，有利于增强记忆，尤以历史、地理等方面的效果明显。
谐音记忆法
将枯燥的数字等谐音为有趣的语句来记忆，如把圆周率3.14159谐音作“山巅一寺一壶酒”。记电话号码尤为有效。
直观记忆法
直接观看或接触模型和实物，能帮助迅速有效地记忆。
重点记忆法
少则得，多则惑，抓住重点、要点，记忆就不难了。
组块记忆法
把记忆的材料分成若干个组块，可使记忆变得简单、快捷。尤其是在汉语中的成语、谚语，英语中的词组、短语，数学中的常数、公式等中，巧妙运用组块的规律，必将有效地提高记忆的效率。
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