[说好的打死都不念文科？你是认真的吗]笔者是宾州州立大学人文科学专业的一名学生，就读于宾州立大建筑与艺术学院。尽管我的专业是音乐史和文学艺术，但是除了音乐和文学相关的课程，还有许多其他的人文学科课程对我音...+阅读
记录对象：苏玲琪，区域时间到了，今天你选择了美工区。进入区域后，你东看看西看看，在寻找着什么，最后你的视线停留在一筐套橡皮筋的玩具上，于是你拿起这筐玩具将它轻轻的放在了桌子上，拉开小椅子坐下。然后拿起一个橡皮筋再拿一个橡皮筋，将皮筋熟练的套在了另一个橡皮筋上。一个接着一个直到皮筋变成了一条长长的项链，这下你范了难，该怎么把两个头连接起来呢。于是你走向了我说： 陈老师，你可以帮帮我的忙吗？我不知道该怎么把它连接起来。 我说： 你看看美工区还有什么材料呀，什么材料可以把两个洞洞连接起来。
你说： 我知道了，毛根可以连起来，我还可以给他穿个珠子当吊坠。 我说： 你的想法可真棒。 于是你走向了区域，用毛根把项链连接起来还串了个珠子。看你开心的模样，真为你感到高兴。
老师的声音：
你在区域里总是能安安静静的操作，每一次操作都是那么的认真。并且你能将老师说过的区域规则牢牢的记在心里，非常能干！老师希望下次你进这个区域时可以多选择几种材料进行操作。
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