[关于欣赏的故事作文素材]欣赏 爱默生说：“人生最美丽的补偿之一，就是人与人之间的相互欣赏。” 在平凡的现实生活中，每个人都渴望得到来自别人的真诚欣赏。因为欣赏是一种处世之道，是一朵心底盛开的花，能...+阅读
俭朴、勤奋与成才 古今中外一些卓越的数学家生活俭朴、治学勤奋的品德，对于今天的青少年仍具有现实的教育意义。 被人们誉为“数学之王”的德国数学家高斯的少年时代，家里穷得连灯都买不起。他挖空一只萝卜，倒点油进去，再放进一根灯芯，就成为一盏别致的“萝卜灯”。在这盏灯旁，高斯常常学习到深夜。高斯成名后，当上著名的哥廷根天文台 台长，生活待遇优裕，但他仍保持着俭朴的生活习惯。
在他的办公室里，仅放着一张白色的小桌，一个沙发和椅子，简单的食品和衣衫，再加一支蜡烛，这几乎就是高斯全部物质上的需要。高斯治学勤奋。为了进行木星摄动智神星的计算，用了三个多月的时间，进行了涉及337000个数据的计算。由于长期不断使用对数表，以致他竟能背出表中所有对数的前几位小数。 牛顿的童年是不幸的，出世前三个月爸爸就去世了。
两岁时，妈妈又改嫁到邻村。牛顿只好与外婆相依为命。他从不乱花钱，唯一的爱好就是搞一些小工艺，把零用钱聚起来，买了锯子、钉锤等一类工具，一放学就躲在房子里敲敲打打。牛顿学习时精神很专注，有一次煮鸡蛋，心里想着数学公式，竟误把手表当作鸡蛋丢进了锅里。还有一次，从早晨起就计算一个问题，中饭都忘了吃。当他感到肚子饿时，已暮色苍茫。
他步出书房，一阵清风，感到异常的清新。突然想到：我不是去吃饭吗？怎么走到庭院中来了！于是他立即回头，又走进了书房。当他看到桌上摊开的算稿时，又把吃饭的事忘得一干二净，立即又伏案紧张地计算起来。 同学们都熟悉华罗庚教授少年时代刻苦学习的故事。抗战前，青年华罗庚在英国进修，真是如饥似渴，废寝忘食。房东老夫妇对人说：在所有留学生的房间中，华先生的灯是关得最晚的，抗战期间，华罗庚在西南联合大学教书，住在昆明郊区一个牛棚上面的“阁楼”里，牛在木桩上挨痒，“阁楼”也跟着摇晃起来.没有电灯，像高斯那样，用一只空香烟筒做成一个简陋的油灯。
就在这样艰苦的条件下，他写成了经典数学著作《堆垒素数论》。 陈景润十分珍惜时间，他利用候车、排队买饭等零碎时间学会了英俄法德四国文字。解放初，他还在厦门大学读书，那时台湾常派飞机到福建沿海骚扰，他就带书在防空洞里，一看就是半天。 古今中外一些卓越的数学家生活俭朴、治学勤奋的品德，对于今天的青少年仍具有现实的教育意义。
被人们誉为“数学之王”的德国数学家高斯的少年时代，家里穷得连灯都买不起。他挖空一只萝卜，倒点油进去，再放进一根灯芯，就成为一盏别致的“萝卜灯”。在这盏灯旁，高斯常常学习到深夜。高斯成名后，当上著名的哥廷根天文台 台长，生活待遇优裕，但他仍保持着俭朴的生活习惯。在他的办公室里，仅放着一张白色的小桌，一个沙发和椅子，简单的食品和衣衫，再加一支蜡烛，这几乎就是高斯全部物质上的需要。
高斯治学勤奋。为了进行木星摄动智神星的计算，用了三个多月的时间，进行了涉及337000个数据的计算。由于长期不断使用对数表，以致他竟能背出表中所有对数的前几位小数。 牛顿的童年是不幸的，出世前三个月爸爸就去世了。两岁时，妈妈又改嫁到邻村。牛顿只好与外婆相依为命。他从不乱花钱，唯一的爱好就是搞一些小工艺，把零用钱聚起来，买了锯子、钉锤等一类工具，一放学就躲在房子里敲敲打打。
牛顿学习时精神很专注，有一次煮鸡蛋，心里想着数学公式，竟误把手表当作鸡蛋丢进了锅里。还有一次，从早晨起就计算一个问题，中饭都忘了吃。当他感到肚子饿时，已暮色苍茫。他步出书房，一阵清风，感到异常的清新。突然想到：我不是去吃饭吗？怎么走到庭院中来了！于是他立即回头，又走进了书房。当他看到桌上摊开的算稿时，又把吃饭的事忘得一干二净，立即又伏案紧张地计算起来。
同学们都熟悉华罗庚教授少年时代刻苦学习的故事。抗战前，青年华罗庚在英国进修，真是如饥似渴，废寝忘食。房东老夫妇对人说：在所有留学生的房间中，华先生的灯是关得最晚的，抗战期间，华罗庚在西南联合大学教书，住在昆明郊区一个牛棚上面的“阁楼”里，牛在木桩上挨痒，“阁楼”也跟着摇晃起来.没有电灯，像高斯那样，用一只空香烟筒做成一个简陋的油灯。
就在这样艰苦的条件下，他写成了经典数学著作《堆垒素数论》。 陈景润十分珍惜时间，他利用候车、排队买饭等零碎时间学会了英俄法德四国文字。解放初，他还在厦门大学读书，那时台湾常派飞机到福建沿海骚扰，他就带书在防空洞里，一看就是半天。 杨乐在中学时代，把解数学题当作是一种享受。从初二到高三的五年里，他做了一万多道题。
这种勤奋的学习精神给他打下了坚实的数学基础。他深有体会地说：“杂技演员走钢丝的本领，是长年勤学苦练的结果。要想靠小聪明侥幸获得成功，那只能从钢丝上摔下来。 文明不等于奢侈，优势不应引来懒惰。现在同学们的生活条件比较好，但这应该成为我们更加奋发向上、不断进取的有利条件。时代要求我们成为有理想、有抱负的青少年。
杨乐在中学时代，把解数学题当作是一种享受。从初二到高三的五年里，他做了一万多道题。这种勤奋的学习精神...
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