[袖手旁观——我和小班孩子的教育故事]从事幼教工作几年来，今年头一次带小班。这么久下来，我深深感到小班的孩子们对老师的依赖性是那么强，诸如系鞋带、扣钮扣等小事也要老师帮助才能完成。尤其每天午睡醒来后，总有一...+阅读
肖春芬果果是我们班上一个可爱又爱哭的漂亮小女生，今天做完操回来，小朋友们正在喝水休息。这时有小朋友跑过来跟我说： 老师，果果把一盆花打翻了。 我过去一看，盆栽从窗台上摔下来掉在地上，一片狼藉。我刚想想大声质问是怎么回事，可看到果果紧张又害怕的眼神还有快要哭的表情，我便边收拾边放低声音说： 没事，以后不要乱碰了，知道吗? 这时嘉博对我说： 老师，果果不是故意的。我换鞋子的时候不小心碰到了花盆，果果看见了帮我扶一下，结果不小心把花盆弄下来了。 我听了之后马上对果果说： 对不起，老师错怪你了,你是一个有爱心的好孩子。 果果的脸上露出了释怀的笑容，还对我说： 老师，我帮你收拾吧。
其他小朋友也都来帮忙，不一会儿我们就把地面打扫干净了。
看着孩子们高兴的样子，我想：如果没弄清楚事情真相就大声质问果果，会给孩子带去多大的伤害，更何况这是因为孩子出于爱而不小心造成的失误。因孩子的心是很脆弱的，需要我们老师好好地呵护，才能健康又快乐地成长。
通过这事使我深深地认识到，无论发生什么事，出现什么问题，都不应该随便处理，而要耐心询问，认真观察，妥善处理。否则，将错怪孩子，搓伤孩子自尊心，自己也会深深自责而懊悔不已。同时发现误解孩子时要主动向孩子承认错误。我们的主动认错，也是让孩子懂得做错事情要勇敢承认，也是给孩子做一个好榜样，孩子会更加亲近和信任我们。
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