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急求爱的教育和童年的内容评价

更新:02-17 整理:39baobao.com
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《爱的教育》: 《爱的教育》是意大利著名的儿童文学家,亚米契斯的一部著作。 这本书是通过一个小学生记日记的形式写成的,叙述了发生在身边的一系列故事。每篇日记都是对生活朴素的描写,讲述了爱与被爱,每个人物都是栩栩如生,反映了一幕幕感人的故事。日记中,那些看似渺小的人物,却总是能给人以发自内心的感慨,那些司空见惯的故事也把最美好的感情输送进我们的思想。

也正是这些故事让我们看到了人类脆弱的一面,明白了人类是多么需要关心、理解,而这些关心、理解都有一个源头,那就是——爱。人们因为有爱才能互帮互助,社会因为有爱才能和睦相处,世界因为有爱才能安然无恙。孔子曾经说过一句话:仁者爱人。可见,有仁者之心才能真正的去爱一个人,要想拥有仁者之心,就必定要先拥有一颗遇火不怒、遇难不馁的爱心。

作者紧扣着“爱”这个字,让它在书中贯穿全程,却又没标张立榜地去宣传核心观点的段落,这使书中的很多细节都透露着丝丝亲情,也让读者对书有一见如故的感觉,更能从书中可以体会到,爱是一种很微妙东西,用的恰到好处,才能和你身边的人产生最和谐的沟通。 《爱的教育》以人性善为根本,以一种不可抗拒的感情魅力,告诉了我们人与人之间沟通的重要基础,这种基础并不是因为需要而存在,而是因为存在而需要,这种微妙的变化之间,如果不细细的去理解,很可能错误的把爱当成一种服务,而扭曲了它本身的含义。

所以,细细的去品读《爱的教育》实是一件让我们受益终生的事。 《童年》: 一个男孩扮演成老头儿模样,背着一个大箩筐,步履蹒跚地边走边唱:“白胡子的老爷爷,背着一个大箩筐,走一步来看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆! 可怜的阿廖沙三岁丧父,被带到外祖父家。

外祖父是一个濒临破产的小染坊主,他性格暴躁,自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪,自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事:争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中,层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人们给了他正确的指引和支持,使他看到了光明。

他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。也就在临近尾声之时,十一岁的作者被外祖父残忍地赶出了家门,走向了人间…… 《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部,那是一段由一个真善美的天才所讲述的残酷、悲惨的生活中的故事。

读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的。我们被父母宠着、爱着;每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉,山珍海味等着你品尝;你想要什么,就给你什么,如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。

”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的天地里,他那颗光明和博爱的心没有变,没有变得肮脏,而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

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