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英文故事乐观者与失败者

更新:03-03 整理:39baobao.com
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[关于乐观的故事名言诗句]名言●风力掀天浪打头,只须一笑不须愁(宋·杨万里)●视困难为常规,以付出为快乐●纵声欢唱的人会把灾祸和不幸吓走(西班牙)●如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强...+阅读

我最怕别人提“成功人士”这几个字,一听就会起鸡皮疙瘩。什么是成功人士?我们为什么那么渴望成功?伍尔夫·许奈达写的《伟大的失败者》则告诉你失败者也可以很伟大。

隆美尔就是一位很威风的失败者。他是二战期间享誉全世界的德国名将,做过纳粹陆军军团的元帅,绰号“沙漠之狐”。当年,隆美尔在北非与英国作战的时候,德军完全处于弱势,人数及装备等各方面都远不及英军。但是隆美尔偏偏能神出鬼没地运用“闪电战”技巧,把大量坦克集中到前线一字排开,光这种气势就震住了英军,在好几次战役中都把英国人打得落荒而逃。

他了不起的军事才能就连他的对手都十分佩服。在他带领德军把英国的北非军团打得屁滚尿流之际,英国报界送给他一个封号——“沙漠之狐”。丘吉尔也在英国国会上公开称赞:“隆美尔是一个伟大的统帅,尽管他在战争中让我们无比惊恐,我仍然要这么说!”

然而他后来被调回德国,在很多事情上与希特勒意见相左。后来他的一些部下想要发动政变刺杀希特勒,隆美尔并不赞成这样做,但他肯定知情。这便引起了希特勒的怀疑,趁着他重病做手术的时候让他服毒自杀了。如果单从结局来看,隆美尔也算是一个失败者。

但这样的失败也许还不是最可怜的,书中还提到了一位英国化学家罗莎琳·富兰克林,她死的时候才37岁。我们现在都以为,人类遗传基因的双螺旋结构的发现者是詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克,沃森还写过一本书《双螺旋》,大肆吹嘘自己的发现多么了不起,而事实上,罗莎琳·富兰克林才是双螺旋结构真正的发现者。

富兰克林是一位对实验数据非常认真的化学家,她用“X射线绕射”分析做了将近一年的实验,发现沃森跟克里克推论出来的模型是错误的。然后她不眠不休地继续研究,终于在1952年7月第一次成功做出一张完美的X光绕射分析摄影图。在这张图上,可以清楚地看到基因DNA的双螺旋结构,她第一个拍出来并证明这个结构是真实存在的。

但这张照片在未经她许可的情况下,被她的一个同事偷偷拿给沃森看了。沃森看到这张照片恍然大悟,它启发了他的整个研究。1953年4月,沃森和克里克在权威期刊《自然》上发表论文宣称自己发现了双螺旋结构。

这算不算是偷窃呢?就像当年比尔·盖茨偷窃苹果的灵感,或者苹果偷窃实验室用滑鼠的灵感一样。对这些,富兰克林完全默默忍受,毫不作声,直到1958年死于癌症。而沃森和克里克在1962年获得诺贝尔奖的时候,对富兰克林的贡献只字未提,甚至在后来的自传中还不断贬低她,说她不过是个“技工”,是个“满头乱发、衣着邋遢”的女人,总之描述得非常不堪。

在这个世界上,我们常常以为很多重要而伟大的事情都是由成功人物做出来的。很多成功人物往往只是比较狡猾冷酷和心狠手辣,相反,很多失败者到最后反而是带着微笑的。

你愿意做哪一种人呢?相信大部分人还是要做成功人士。这个世界上有太多人在鼓励、教育大家如何迈向成功,而事实上,绝大多数人到最后都不过是一个失败者。所以,与其学习怎样成功,还不如先学好如何做一个微笑的失败者。

找失败者的故事

史泰龙我超喜欢的

史泰龙——1850次求职被拒

有一位穷困潦倒的年轻人,身上全部的钱加起来也不够买一件像样的西服。但他仍全心全意地坚持着自己心中的梦想,他想做演员,当电影明星。 好莱坞当时共有500家电影公司,他根据自己仔细划定的路线与排列好的名单顺序,带着为自己量身订做的剧本前去一一拜访。但第一遍拜访下来,所有的500家电影公司没有一家愿意聘用他。 面对无情的拒绝,他没有灰心,从最后一家被拒绝的电影公司出来之后不久,他就又从第一家开始了他的第二轮拜访与自我推荐。 第二轮拜访也以失败而告终。第三轮的拜访结果仍与第二轮相同。 但这位年轻人没有放弃,不久后又咬牙开始了他的第四轮拜访。当拜访第350家电影公这时,这里的老板竟破天荒地答应让他留下剧本先看一看。他欣喜若狂。 几天后,他获得通知,请他前去详细商谈。就在这次商谈中,这家公司决定投资开拍这部电影,并请他担任自己所写剧本中的男主角。 不久这部电影问世了,名叫《洛奇》。

这告诉我们:坚持就是胜利!!

求关于失败挫折的事例

人生是什么?得意者说它是美酒;失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹;失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望。

人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲刷,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,也便没有不屈的人格。正因为有挫折,才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。” 巴尔扎克说:“挫折和不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。”

生活中的失败挫折既有不可避免的一面;又有正向和负向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破坏个人的前途,关键在于你怎样面对挫折。

我,走过了十四年,跌到了无数次,但我又爬起来了,并且勇敢地战胜了它.我想,每个人都有这样一段故事:一个一二岁的小孩,他先是拉着妈妈的手,一步一步地往前走,摇摇晃晃,然后是自己扶着墙慢慢走,最后是脱离所有依靠的东西,一个人走,跌到了爬起再走,直到学会走路为止.这是一段多么平常的场面,但是却深刻反映了面对挫折时应该怎么办的道理.我牢记这个故事,是它让我在挫折面前勇敢,而不是落荒而逃.

每当我战胜一次挫折的时候,那是多么有成就的事,它可以让我高兴好几天,比买了一件新衣服还兴奋.这时,我才明白,原来挫折是生活中多么快乐的事,有了挫折,使生活更丰富,更精彩.

人生就是这样,有晴有阴,有雨有雪,有许多时候需要你自己去选择.人生总是曲曲折折,坎坎坷坷.面对前面数不尽的坎坷,就要勇敢地去面对它,战胜它,它会让你终身受益.记住,自己才是一切的掌控者.

逆境成长失败的故事!失败!

呵呵…… 同学,要知道,大部分失败,都是在逆境中的,在顺境还失败,那叫“阴沟里翻船”…… “我要用逆境成长失败的故事你败对方” 我觉得,您的这种想法,大可不必 “逆境成功”的故事,之所以流行,并不是因为它们多,恰恰相反,是因为它们大多是特例,是个案 就像现在到处报纸在报道,哪里某人彩票又中了几百万几千万了…… 大家会觉得是因为很多很多人中了大奖了,才被报道出来的吗? 我觉得,最好的反驳方式,不是和他们拼刺刀,而是釜底抽薪 既然逆境才有利于成长,那么,国家为什么要花大力气建设高质量的学校?学校为什么必须师资力量雄厚?老师们为什么要兢兢业业,诲人不倦? 按照对方辩友的观点,把同学们都扔到所谓的“逆境”中去就可以了嘛…… 难道真的应了那一句:“有困难,要上;没有困难,制造些困难,再上”? 逆境成长,确实更彰显毅力之美,但是,为了体现某些个体的“出类拔萃”,反而忽略了全体的努力,对方辩友的观点,是否有点“盲人摸象”的感觉?抓住条尾巴,就喊“大象长得像草绳”…… 我的观点:不论顺境逆境,能够正确把握住自己的人,更能够成长(这句你们要根据自己全队的立论进行修改、斟酌,必须全体一致,才好进行团队配合) 事实告诉我们:一帆风顺,并不是成长的最有利环境, 但我们必须承认:在顺境中,我们能够得到更多的机会, 然而,在顺境中,我们必须“居安思危”,随时准备面对风险和挫折,从成功中吸取经验,在失败中总结教训,才能够更好地成长; 相反,那种强调“制造逆境”的培养模式,比如“吃苦夏令营”之类的,目前看来,只对那些已经被娇宠过度的孩子们有效, 对于更多的,能够 懂得自我约束, 懂得“胜不骄败不馁”, 懂得在顺境中保持清醒头脑, 懂得在逆境中“不抛弃、不放弃”的 我们这些新时代的学生, 我们可以自信地说: 逆境,我们不怕! 但是,给我们更良好的环境,我们将会有更长远的进步!! “我知道这次我们很难赢” 您大可不必不必妄自菲薄, 虽然对方的论点很“励志”,但是,为了“励志”而藐视事实,终究是站不住脚的! ======================== 另外,如果愿意,你们可以跟随一下潮流,讲讲“和谐” 社会要 讲“和谐”,国家要讲“和谐”,难道只对学生,不应该“和谐”? “和谐”,就要顺应,为什么非要故意创造出一些“不和谐”,才能让人“成才”呢?对方有人能够为在座的所有观众、评委,和我们,解释这一点吗? ============== 先不说死了多少脑细胞 光是打字,就花了我半上午…… 如果觉得对你们有帮助,我就开心了 要是觉得好,别忘了加分哦,呵呵……

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