[听故事，讲故事》教学建议]选自统编语文一下教师用书。教学建议本课学习中，重点要培养学生倾听的良好习惯和大胆当众表达的勇气和信心。除了要听老师讲故事之外，还要求学生能认真听同学讲故事。教学时...+阅读
孩子喜欢听故事是好事啊~起码说明了他对文学作品的热爱。
儿童在一定时期，故事对他们来说是相当有吸引力的，而且还可以从中获得很多的启发和知识。有些故事甚至会影响小孩的成长。听故事还可以帮助孩子学习语言，增强孩子的记忆力，丰富和发展想象力。因此，家长应多给孩子讲故事。
故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式，故事对于孩子来说有特殊的吸引力。一些好的故事，他们可以百听不厌。其优美的语言典型的人物形象塑造，生动的故事讲述，让幼儿深深的吸引，使他们增长了知识，发展了智力，并从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么的假丑恶，从而培养爱憎分明的情感，并把学到的好思想见褚于行动。听故事还可以帮助孩子学习语言，增强孩子的记忆力，丰富和发展想象力。因此，家长应多给孩子讲故事。
多听故事可以丰富孩子的想象力。故事中的环境描写最具特色，随着故事情节的变化，高山、树林、小溪等空间变化频繁，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟、去体会，在潜移默化中丰富孩子的想象力。可以说，故事是培养孩子想象力的最佳材料。
所以喜欢听故事不要急~但是也要控制孩子听故事的时间，不能过于沉迷~我教我家孩子的时候给他规定，每天只能听多久，一开始是教他学汉字，我用得是“MAO小。帅。学。汉。字”，因为里面也有童话故事，尤其是认字多了以后，他自然而然的就对阅读产生了兴趣。孩子上学以后，一定的课外阅读量也是很重要的，但是最好不要耽误写作业~
为什么宝宝喜欢重复听一个故事都已经给她讲了很多遍了还是要听
孩子们不仅喜欢反复听一个故事，还喜欢反复看一集动画片。于是，不胜其烦的家长，有时斥责或限制孩子，有些则会纳闷地询问孩子：宝宝，你为什么总爱听这一个故事，烦不烦啊？宝宝们自然无从回答，或直接就说：我喜欢这个故事。
孩子的这种行为，在有些父母看来是无意义的重复，而事实上，重复做一件事情，反复听一个故事，是孩子不断深化学习的过程，是非常有意义的心智成长过程。比如，对于一个喜欢的故事，他会在听妈妈讲第一遍时产生好感，第二遍开始听情节，第三遍听细节，第四遍听语言，第五遍体会人物角色心理，第六遍，第七遍…… 每反复听一次，宝宝都会有新的收获。
等孩子对一个故事充分熟悉了，智能才会在此基础上稳定发展，并展开想象的翅膀去联想、去创造。蒙特梭利曾说过：“如果反复进行练习，就会完善儿童的心理感觉过程。”“反复练习是儿童的智力体操。” 由于一个短小而精练的故事里，反映的人类生活内容是十分深刻而丰富的，所以家长可以多留心宝宝比较喜欢的故事，每次阅读引导一个方面；同时，也要带领孩子进行大量广泛的阅读，这样，他才会更聪慧地成长。
儿童从故事里的吸收的首先是逻辑，然后是情景，然后是准确的概念。所以一定要仔细为儿童选书，最好你先读一读。因为很多书逻辑上有错。母婴宝里面的故事我觉得很有趣、实用。还是很适合0-6岁的宝宝的。
睡前故事对宝宝有什么好处
帮助神经系统发育 神经系统研究表明，当父母用语言和孩子进行交流或讲故事时，孩子的进步是非常惊人的，这会提高孩子的语言能力，增强逻辑思维能力，同时能缓解压力。 经常听故事的孩子和那些很少接受这方面熏陶的孩子相比，在神经系统方面有着明显的差异。幸运的是，这种差异只是暂时性的。研究者在8个星期内，每天利用1-2个小时给那些不经常与人交流的孩子读书、讲故事，这些孩子的大脑活动能力在不断地增强，逐渐赶上那些经常听故事的孩子们，真是让人惊喜不已！ 扩大词汇量 阅读比单纯地和孩子讲话更加有益于扩充孩子的词汇量。这是因为书籍通过语言和图片让孩子接触到更多的词汇与信息。例如坦克和袋鼠，这些都是在日常环境中见不到的，很少能成为日常交流中的内容。
增强逻辑思维 “再讲一遍嘛！”，在妈妈看来这是孩子拖延睡觉时间的借口，但重复讲故事却能带来意外的收获——增强逻辑思维能力。
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