当前位置:三九宝宝网 → 宝宝成长 → 经典故事 → 正文

村庄规划的经典案例

更新:03-14 整理:39baobao.com
字体:

[《一个小村庄的故事》第一课时教学设计]【教材分析】《一个小村庄的故事》是人教版小学语文课程标准实验教科书三年级下册第二单元 保护环境 中的一篇课文。本单元围绕主题精选正反两方面的事例,有对动物进行工笔细...+阅读

越西中所水镇俗称“水观音”,以得天独厚的天然溶洞水而闻名,同时它又是“古南方丝绸之路”——零关古道上的重要集镇。为了保持中所的原生态,打造川南的第一水乡,越西县已编制完成了《越西中所水镇旅游发展总体规划》。越西携手远景建筑园林设计院当前正走在这条路上,“这是一项功在当代、利在千秋、惠及子孙的重大项目”在越西旅游规划启动会上,龙伟是这样理解旅游开发的意义的。设计中,远景充分结合了当地的地理历史及文化特色,如文昌文化、彝族文化、红军文化及水文化等,分期建设中所水镇及周边地区。制定了以下四个规划:一、旅游基础设施的规划。二、旅游资源的规划。三、功能区域的规划。四、公益、绿化以及游、购、娱、吃、住、行的规划。

以资源为本,持续发展,服务于民为根本,着力突出文昌、水、古镇的品位,以完美的景观规划将水镇中所建成特色鲜明、景色独具、风俗奇异、风情迥然的古镇。

村庄规模如何确定

村庄规模的确定: ㈠人口规模 莒南县农村人口总量预测为: 2010年,近期期末约为62万人,下降约4万人; 2020年,远期期末约为45万人,下降约21万人。 ⒈中心村人口规模的确定 中心村的建设是将来新农村建设发展的重点,按照社区的公建配置标准建设中心村,中心村适宜的人口规模宜为4000-8000人。 每个中心村可辐射3-7个行政村。 ⒉保留行政村规模的确定 人口规模不小于800人。 五、村庄迁并的标准 ㈠中心村确定的标准 1。区位条件优越,与镇中心保持良好的经济、交通、社会及服务联系,在城镇中能承担此中心作用的有一定服务半径、有一定的吸引辐射的一个村庄或一组村庄; 2。 自然条件、资源条件优越,具有较大的发展潜力; 3。有一定的集聚规模,服务人口一般在5000人以上,有一定的经济实力,基础设施条件较好,对周边农村的村庄; 4。

原镇、乡政府所在地或是某一片区中心; 5。适当考虑在乡镇范围内均衡布置,一般不靠近镇区。 ㈡共建村确定的标准 1。明显的有聚集趋势的几个村庄; 2。位于中心村社区中心1。5公里范围半径内的行政村; 3。改居的村,需根据城县、镇的总体规划布置。 ㈢保留村确定的标准 1。位置比较独立,交通便利,方便农业生产需要保留的村; 2。 具有相对稳定的人口规模和经济收入; 3。便于基础设施和公共服务设施的配套; 4。具有一定文化、历史价值,需要进行保护的村庄。 ㈣迁并村确定的标准 1。位置偏僻,交通不便,离中心村的距离大于3公里。 2。无发展潜力,基础设施、公共服务设施难于配套; 3。 人口规模低于800人,经济收入少; 4。受地质灾害或、自然灾害影响严重的村庄; 5。

在总体规划中确定的需要搬迁的村; 六、中心村建设要求与实施目标 1。中心村建设要坚持“统一规划、合理布局、量力而行、分步实施”的原则。 2。中心村建设要与“空心村”的改造,与农村居民点土地整理,土地复垦相结合。 3。中心村建设中应规划相应的产业发展用地,积极激励和引导中心村因地制宜,发展养殖、种植业、无污染的加工业和第三产业。 4。与中心村联络的道路必须达到三级公路以上标准,村庄内部道路硬化率必须达到80%以上。 5。完善中心村的基础设施和社会服务设施建设,中心村需配置小学、卫生站、商店、农贸市场、幼儿园等社会服务设施,完善电力、电信、给水、排水、有线电视等市政工程设施。 中心村在服务片区内具有重要的社区综合服务功能。

本文地址:https://www.39baobao.com/show/14_49696.html

以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请联系我们,我们会及时处理和回复,谢谢.

以下为关联文档:

摸版使用的经典案例“外行看热闹,内行看门道”。让我们通过下面的三个例子来验证一下“万能八条”的万能性。钟老师总结的经典案例一2006年6月29日,李毅中在《谈谈我国的安全生产问题》一文中...

模板使用的三个经典案例“外行看热闹,内行看门道”。让我们通过下面的三个例子来验证一下公务员考试申论“万能八条”的万能性。经典案例一2006年6月29日,李毅中在《谈谈我国的安全生产问题》一文...

皇宫里的村庄隋文帝的长子杨勇被立为太子后,整日里吃喝玩乐,不务正业。他手下有几个侍臣为了讨好太子,四处寻求奇珍异宝,还招来几个美女供太子玩乐。久而久之,太子的学业荒废了,人也变得越来越...

7、一个小村庄的故事7、一个小村庄的故事 教学目标: 1、了解课文的主要内容。 2、能复述课文内容。 3、能把这个故事讲给别人听。 4、能懂得故事里所蕴含的道理。 教学准备:多媒体课件1套。 教学...

7.一个小村庄的故事7.一个小村庄的故事 重庆市九龙坡区杨家坪小学 王艳楠 教学要求 1.会认9个生字,会写13个生字。正确读写“森林、郁郁葱葱”等17个词语,摘抄含义深刻的句子。 2.有感情地朗读课文,...

一个小村庄的故事教学目标: 1、了解课文的主要内容。 2、能复述课文内容。 3、能把这个故事讲给别人听。 4、能懂得故事里所蕴含的道理。 教学准备:多媒体课件1套。 教学过程: 一、初读课文。...

《一个小村庄的故事》板书设计《一个小村庄的故事》板书设计 广东省东莞市东城区花园小学 杨志明 E-mail: yzm680118#tom. 或 1967.yang#163. 一、板书设计: 10、一个小村庄的故事 ( ) 美丽 什么都没有了 破...

村庄的故事歌词村庄的故事 是一篇课文原文如下 山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水 清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。 村子里住着几十户人家。不知从什么时...

经典农业农村一体化规划休闲农业规划农业旅游规划农业公园规经典农业农村一体化规划休闲农业规划农业旅游规划农业公园规,为什么赣州原来的江西农村信用社都改招牌变成了现在的赣州:按城乡统筹,农业农村一体,打造新型城镇化范式,以特色小镇...