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讲故事有哪些注意事项

更新:03-21 整理:39baobao.com
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首先,要注意语气问题,根据不同的故事,例如开心的故事,就用高频率(音调),或者悲伤为主的故事就用低频复率(音调)。这样会显示故事的渲染。其次,把故事每个字都读清楚(音标),这样方便听众们而且还会吸引他们。而且还有讲故事的情绪要把握到位。例如,在安妮特.西蒙斯在《故事思维——影响他人、解决问题的关键技能》里写道:“越制来越多的科学研究证明,情感是人们做决策的决定性因素,而非理性和逻辑。“ 读者自身喜欢讲故事,就投入自己的喜爱在讲故事中。讲好一个故事的知目的在于:能够激励、说服、最终达到积极的合作。最后的最后了,在准备讲完故事前,思考道下听众们或许会问什么类型的问题在听完讲故事后。然后,大致这样准备下。

当然还有读者要把故事都记在心里,在讲故事的时候讲话要流利。...

讲故事注意要求

1、 题材的选择;

2、结构的安排;

3、语言的运用;

4、细节的设置;

5、节奏的把握;

6、人物的塑造;

7、主题的提炼。

一、 题材的选择: 首先要新颖传奇,生活已经太普通太琐碎了,所以不平凡的故事,传奇的故事才会更吸引人。尤其对于故事杂志的编辑来说,看到的故事太多了,所以,要有新意,才能让我们眼前一亮,感兴趣。

讲故事,是需要技巧的,并非生活中发生的事件,都是故事。生活中会发生一些奇特的事和一些有意思的新闻,并非照搬过来敷衍成文就是故事了。这些事件和新闻,只是一些原始的素材,故事需要从中来提炼。也许这些原始的材料会给您启发和触动,希望把这个故事告诉大家,来分享您的体会,引起大家的共同关注,一起对这些事件和社会现象来进行思索,这就是确立选材了,选定自己要讲的故事。

二、 结构的安排: 选定了题材后,就需要对故事结构进行安排,情节大致走向是什么,起因——发展——高潮——结局,我们欢迎这类单线纵深结构。在哪里设悬念,哪里设误会,哪里起冲突,哪里有巧合,哪里抖包袱,这些都要考虑的。然后通过合理地设置误会、巧合、转折、变化、冲突、悬念、包袱,让情节精彩有吸引力。 请注意,是“合理地设置”,如果误会巧合转折变化不是合情合理的,不是顺应事物的发展规律,不符合生活的真实和逻辑,而是随心所欲,信手拈来,为故事而故事,就会使故事虚假,缺乏戏剧张力,像一张没有拉满的弓,软绵绵的,没有趣味和力度。

一个作者的灵气,就在于合理地设置误会、巧合、转折、变化、冲突、悬念、包袱。 TVB的电视剧故事性强,有吸引力,几百集长剧看下来不觉得累,吊着观众的胃口,让人欲罢不能,非得一口气看完不可。这是因为TVB的编剧摸索有自己的讲故事的规律,每集中,什么时候设置误会,什么时候设置巧合,什么时候设置冲突;什么时候起,什么时候承,什么时候转,什么时候合;什么时候抑,什么时候扬,什么时候顿,什么时候挫,都有规律可循。

以不久前TVB回归剧《岁月风云》为例,我看了开头四集,发现每一集都是由一个个各自独立,又和全剧相互关联的小故事组成的,循着巧合、误会、转折、冲突的规律,不断往复。 有一集中振邦买地的故事是这样: 振邦为创业,急欲买到一块土地。他赶到那家公司,却被告知经办人陈小姐正要出差,让一个月后再联系。振邦心急如焚又无可奈何,转身出公司,却与一名美女相撞。

美女手中文件摔落,名片落在地上,振邦看见,名片上的名字正是自己要找的人。(巧合) 振邦激动地邀请这位小姐去喝茶,把自己购买的条件和盘托出,陈小姐表示有兴趣,镜头上却是她意味深长的笑。(悬念) 镜头一转,陈小姐回到自己公司,上司却叫她“荣秀风”。(转折)荣秀风告诉上司,她去找某小姐,还未及细谈,陈小姐要出差,只留了张名片让再联系,不料另一个去买地的傻瓜把自己当成陈小姐(揭示振邦的误会)。

美女秀风扣下振邦的资料,用低于振邦的价去购买土地,双方正要签约,得到消息的振邦冲了进来(再次转折)。 振邦质问秀风为何出尔反尔,将答应卖给他的地另行卖给别人。秀风支吾遮掩,真正的陈小姐问怎么回事,振邦这才知道自己认错了人,不禁为秀风不择手段而愤怒,双方起了冲突(此处矛盾冲突到一个小高潮,同时为后面情节的发展埋下伏笔)。

这几处误会、巧合、转折、冲突,都是生活中的常事,真实可信,编剧将这些细节合情合理地,有技巧地调配组合在一起,就使故事充满了戏剧性,情节不断变化,跌宕起伏,有吸引力。

三、语言的运用: 讲故事的语言要生动,形象,口语化,有动感和画面感。 有些作家的语言非常精彩,能把一些很普通的故事,讲得生动有吸引力,就像看电影时,本来故事很俗套,但演员的出色的外形和表演,弥补了情节上的普通。

不过,每个人的语言风格不一样,这一点上,我们不作过多要求,只要流畅好读,将故事讲得清楚,尊重作家的风格。

四、细节的设置: 有吸引力的故事,一定有生动鲜活的细节,想像力是一部分,更多的来源于生活的积累,要有敏锐的感知和概括生活的能力,积累这些生活材料,运用于故事创作中。 写家庭伦理小说的王海瓴(《中国式离婚》等的作者)说过,很多人写小说为什么缺乏感染力,让人觉得假呢?是因为他们对生活的体验,都是来自于想象,来自于影视剧中,所以缺乏真实感。

作家一定要善于从生活中积累素材。 所以,写故事,阅历在这里就很重要了,有阅历,还要有概括提炼的能力,能写出生动鲜活有感染力的细节来,让人会心一笑,拍案叫绝,引起共鸣,感觉很真实,很有生活气息。

五、节奏的把握: 说到故事的节奏,我想以白居易的《琵琶行》为例,这段琵琶曲与故事节奏的意境是相通的,它也是“起因——发展——高潮——结局”来叙事的: “……转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺...

讲故事技巧的收获和感受

提高讲故事的技巧

1、发音要清晰,这是讲好故事的基本条件。如果讲故事时有个别音发不清楚就会大大降低故事的质量,影响故事情节的生动性。

2、声音要抑扬顿挫,这是讲故事重要的技能技巧。

3、要附以动作表演,这是提升故事精彩程度的有效手段。孩子的表演能为故事增光添彩,显得丰富有趣。

4、眼神要跟上,它在故事讲述中起到画龙点睛的作用。俗话说:“眼睛是心灵的窗户”,讲故事时眼里要有神,要能与观众真诚的交流,能根据故事情节眼神随着变化。

提高幽默感

1、 在培养自己幽默感的时候,自己的心态也是非常重要的,虽然做不到不以物喜,不以己悲,但是也要尽量的保持积极向上,只有自己的心态够好的时候,才会看到问题和事情的多面性,然后再利用这多面性和相关性来通过幽默的方式来进行表达。

2、大家都喜欢开别人的玩笑,觉得那样也是一种幽默,但是当别人也用同样的方式开自己玩笑的时候,自己就不高兴了,这样也是不好的,如果自己有些事不能让别人开玩笑的话,可以明确跟对方说,当然别人肯定也会有一些不可触碰的东西,自己也不要随便去开玩笑。

3、很多时候我们都会把自己看的太重,同时也希望把自己最好的一面展示给别人,如果发现有人崇拜,心里就更美了,如果想要继续提高自己幽默感的话,拿需要自己敢于放下自己的面子,甚至敢于自嘲,这样子的话,也是很好培养自己幽默感的方式。

小朋友讲故事的技巧与方法

1.妈妈对儿童语言的使用要得当。所谓“儿童语言”,并不是指的妈妈模仿孩子“吃果果”、“看车车”一类的“娃娃腔”。这类语言不但语法混乱、用词不当,而且长时间使用还不利于孩子的语言发展。真正的儿童语言,是妈妈用浅显的语意、短小的句式、丰富的感情,所表达的生动且富于启发性的话语。妈妈使用这样的语言时,要尽量减慢语速,要能说清楚每一个字,并启发孩子多做联想,以此来活跃他的思维。当然,这种语言也不能一直使用,孩子到了四五岁的时候,妈妈就要尽量不再使用这类语言,要让孩子接受正常的说话方式。2.要学会选择合适的小故事。一些经典的小故事,除了能教给孩子勇敢、善良、诚实等好品质外,里面所包含的知识也能激发起孩子的学习欲望。

当然,妈妈要学会选择合适的小故事。合适的小故事,应该是故事内容积极向上,又包含有一定的知识内容,且具有可读性。妈妈在给孩子读故事之前,先要自己浏览一遍。最好不要边讲边看,那样可能会破坏孩子听故事的兴趣和故事的价值。妈妈要多寻找一些贴合孩子学习需求的故事,只有提起了孩子的兴趣,他才能更好地学习。3.要能用故事来启发孩子的思维。妈妈要能明白这样一点:小故事不是只让孩子安静地听着就好了。妈妈要善于运用小故事中的内容,来启发孩子加入他自己的联想,要让他从小故事中学习知识内容、学习道德品质。而且,讲故事不仅可以传递知识,更是一个开发孩子智力的教育过程。4.联系生活场景,随机进行教育。妈妈在给孩子讲故事的时候,也不一定要很刻板地按照故事书中所说,从头讲到尾,一字不落。

妈妈完全可以根据孩子的现实情况,将小故事进行改编,使其符合孩子的真实情况。通过将故事和孩子的生活场景相联系,让他感同身受,这样的教育会让他更容易接受。若是妈妈想要激励孩子学习,提高他的学习兴趣,就要多找一些爱学习的小故事。妈妈可以将孩子生活中的场景编进小故事中,在必要的时候,讲给孩子听,引导他自己进行反思,使他逐渐爱上学习。...

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