[森林的故事]名称：森林的故事（挪威舞曲） 目标： 1、引导幼儿根据故事线索，初步了解作品结构和它所表现的形 象、内容。 2、能理解简单的谱号图，尝试看谱听音乐。 3、大胆创造性地用肢体动作表现...+阅读
很久以前，一片茂盛的原始森林里有一间木屋，木屋里住着一位护林老人，还有一条健壮的黑犬，名叫黑妞。
一天，森林老人正带着黑妞巡山，一阵猎犬的狂吠打破了森林的幽静，森林老人带着黑妞向吼声处奔去。转过一道山梁，看见不远处一只红狐一瘸一拐玩命似的奔跑着，一条猎犬紧随其后。一看就是盗猎的，“轰”，森林老人赶忙放了一枪，霰弹从猎犬的身边掠过，猎犬吓得飞快逃走了。老人把红狐带回了木屋，又给它上了药。养伤的这几天，红狐与黑妞成了好伙伴。
过了一段时间，森林老人把红狐抱出木屋，红狐似乎明白了老人的意思，它绕着老人转了几圈，低低地叫了几声便离开了。
冬天来了，一天，森林老人感染了风寒，咳嗽不止，当晚就发起了高烧。黑妞似乎明白了主人的处境，焦急地在木屋里走来走去。午夜，黑妞忽然向木屋外奔去……
第二天近黎明时，迷迷糊糊的森林老人忽然感觉到有一股温热的甘泉涌入嘴中。他咂了咂嘴，怎么变得有些腥咸呢？慢慢地，老人的意识有些清醒了，他睁开眼一看，一双闪着红光的眼睛正盯着自己。原来刚才喝的是红狐咬破了股上的血脉放出的血。看老人醒了过来，红狐显然很高兴，在老人床上跳过来跳过去，带红狐回来的黑妞也高兴地呜咽着。说也奇怪，自从森林老人喝过红狐的血之后，身体很快就康复了。
又一个冬季来临了，一次巡山的时候，黑妞踏中了盗猎者巧妙设置的一个陷阱，黑妞的喉咙被锋利的尖竹刺穿了。森林老人悲痛极了，他明白，如果不是黑妞跑在前边，落入陷阱的就会是自己，是黑妞救了他一命。
森林老人埋葬了黑妞并在黑妞的墓旁也为自己挖了一个墓穴，他知道，自己的生命不长了，他不想离开这个生活了一辈子的大山，更不想离开这个木屋。
没多久，孤独加伤痛让森林老人再一次卧床不起。幸运的是，森林保护协会的人来了，他们陪森林老人度过了最后一段时光。森林老人死后，人们按照老人的遗愿把他葬在了黑妞的墓旁。
没过多久，新的护林人进驻了木屋，他发现了一个怪现象：木屋外面老是有一只红狐在徘徊低鸣。这位护林人马上想到了森林老人临终前提过的红狐，可是，他不知该如何抚慰它，他几次试图接近红狐都没有成功。就这样，过了几个星期，这位护林人忽然发觉不知从何时起红狐哀戚的叫声停止了。更让护林人感到惊讶和感动的是，一只红色的狐狸静静地卧在森林老人的墓旁，如同睡着了一般，已经死去了……
小班建构游戏山羊一教案
小班建构游戏《山羊》一教案
设计依据
动物对于幼儿来说很有亲切感，他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响，因此特别乐于扮演身边的小动物，如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展，选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物，借助音乐游戏为工具，结合幼儿喜欢听故事的特点，将故事形象地用乐器展现。
活动方案
一、活动目标
1、在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色，并尝试创编简单节奏，选择乐器为故事
2.鼓励幼儿大胆地表达自己想法，体验乐器故事的乐趣。
二、活动准备
1.小兔和大象的图片及春天景色图。
2.对大象和小兔的外形特征有初步了解，如笨重的或灵巧的，为创编简单节奏铺垫。
3.对乐器有一定的操作经验。
4.鼓、小铃。
三、活动过程
（一）故事《大象和小兔》
1.出示图片，讲述故事
T：春天来了，小动物们都苏醒了，森林里又变得热闹起来。大象和小兔约好了一起来找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看见树枝上冒出了嫩芽，草地上开出了五颜六色的小花。大象也甩着长长的鼻子来到草地上，看见小溪的冰融化了，觉得春天的太阳暖洋洋。春天真美呀，两个朋友在草地上晒太阳做游戏，不知不觉太阳落山了，该回家了。大象走在前面，小兔走在后面，他们约好明天再来找春天。
2.理解故事
T：故事里有谁？他们在干什么？看到了哪些春天的美景？
（二）为故事配器
1.为小兔配器
T：今天请来了小乐器为故事配音，小兔怎么走路？ （引导幼儿动作表现，感受小兔的形象。）
T：什么小乐器代表小兔？为什么？ （引导幼儿选择小铃为小兔配音）
2.为大象配器
T：大象怎样走路？发出什么声音？ （引导幼儿用动作和声音表现。），
T：什么乐器代表大象？为什么？ （引导幼儿选择大鼓为大象配音）
3.初步为故事配音
躲在小班的各领域教案
”躲”在小班的各领域教案
设计依据
动物对于幼儿来说很有亲切感，他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响，因此特别乐于扮演身边的小动物，如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展，选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物，借助音乐游戏为工具，结合幼儿喜欢听故事的特点，将故事形象地用乐器展现。
活动方案
一、活动目标
1、在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色，并尝试创编简单节奏，选择乐器为故事
2.鼓励幼儿大胆地表达自己想法，体验乐器故事的乐趣。
二、活动准备
1.小兔和大象的图片及春天景色图。
2.对大象和小兔的外形特征有初步了解，如笨重的或灵巧的，为创编简单节奏铺垫。
3.对乐器有一定的操作经验。
4.鼓、小铃。
三、活动过程
（一）故事《大象和小兔》
1.出示图片，讲述故事
T：春天来了，小动物们都苏醒了，森林里又变得热闹起来。大象和小兔约好了一起来找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看见树枝上冒出了嫩芽，草地上开出了五颜六色的小花。大象也甩着长长的鼻子来到草地上，看见小溪的冰融化了，觉得春天的太阳暖洋洋。春天真美呀，两个朋友在草地上晒太阳做游戏，不知不觉太阳落山了，该回家了。大象走在前面，小兔走在后面，他们约好明天再来找春天。
2.理解故事
T：故事里有谁？他们在干什么？看到了哪些春天的美景？
（二）为故事配器
1.为小兔配器
T：今天请来了小乐器为故事配音，小兔怎么走路？ （引导幼儿动作表现，感受小兔的形象。）
T：什么小乐器代表小兔？为什么？ （引导幼儿选择小铃为小兔配音）
2.为大象配器
T：大象怎样走路？发出什么声音？ （引导幼儿用动作和声音表现。），
T：什么乐器代表大象？为什么？ （引导幼儿选择大鼓为大象配音）
3.初步为故事配音
本文地址：https://www.39baobao.com/show/14_53071.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
成语故事ppt课件亡羊补牢亡羊补牢wáng yáng bǔ láo[释义] 羊丢了再去修补羊圈还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救可以防止继续受损失。亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。[语出] 《战国策·楚策四》：“...
森林的故事作文森林的故事 阳光明媚，溪水淙淙，鸟儿在自由飞翔，动物们在悠闲的散步，一声尖锐的喊叫声打破了这里的宁静。是谁在呼喊？是谁在求救？ 小动物们一窝疯的朝声音源跑来，生怕看不到热闹。...
发生在森林的故事在一个美丽的森林里，蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云，绿绿的草地上有五颜六色的花朵、树木，这里生活着三只羊，它们快乐的生活着！ 小荷作文网 .zww.cn ，你也可以投稿 三只羊在一起吃草...
关于森林的故事作文森林里的故事从前，一个森林里住着许多动物们，而在这些动物中有两个是动物们最不喜欢的，它们就是一只大灰狼和一只老狐狸。 这只大灰狼是个“机关”高手，它在很多大树的旁边都挖...
求一个老人与小孩的故事好吧 你同桌帮你找个 夜晚，一位父亲和他的儿子在院子里散步。儿子已大学毕业，在外地工作，好不容易回一趟家。 父子俩坐在一棵大树下，父亲指着树枝上一只鸟问：“儿子，那是什么？” “...
童话老人与鱼的故事“万峰湖鱼虾成群，万峰湖是一部童话！”这话是昌武的书中描述的，也是我想说的：我曾在万峰湖修建一个叫吉隆堡的度假村，才五毛钱一斤罗非鱼，就买了不少。于是我想，云南有十八怪，黔西南...
主题党课ppt：伟大时代的历史跨越ppt课件主题党课ppt：伟大时代的历史跨越ppt课件 形势与政策专题党课，属于新时代系列，通过对可见的学习，明白我们的责任，团结带领全党全国各族人民，接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟...
保护森林的童话故事关于森林火灾小鸟的童话故事保护森林的童话故事关于森林火灾小鸟的童话故事，关于森林的故事作文：在一片葱郁的森林里，有着美丽的蝴蝶在翩翩起舞，有可爱的小鸟在自由自在地飞翔……动物们都无忧无虑、无比快...
与圣诞老人有关的一个短小故事与圣诞老人有关的一个短小故事，有关圣诞节的故事：相传在很久很久以前，圣诞使者叫平安使者，都是年轻力壮的小伙子，一次平安夜，一位平安使者为了在雪夜给小朋友们送去心仪的礼物，由于...
