[学会分享的故事]曾经有一个父亲问他的三个儿子说：“如果有两筐容易腐烂的桃子，该怎么样吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉一个呢？” 大儿子说：“先挑熟透的吃，因为那些容易烂掉。”“可等你吃完那...+阅读
快乐是需要和别人分享的 一天，我正在厨房忙，突然看见儿子口里嚼着什么。我马上警觉起来，虽说儿子两岁多了，可常把扔地上的东西，放在嘴里。我急切问儿子：“是不是又捡地上吃了？”儿子看着我，一脸委屈。我将儿子抱起，检查了一下嘴里含的东西，原来是一颗糖，不象是从地上捡的，我顿时松了一口气。儿子指了指不远处的女孩，说：“是姐姐给的。”我转头望去，那女孩一蹦一跳逃开了。 女孩叫沙沙，5岁了，胖胖的圆脸，眼睛亮亮的，头上梳着两个羊角辨，很可爱。沙沙家和我们家隔一个单元，开始见到我时，怯怯的，躲在她妈妈的后面。后来我们有点混熟了，她爱跑到我们家来玩。有一次，指着红色的衣服，告诉我：“这是妈妈给我买的。”我看了一眼，笑了笑，说：“好漂亮呀！”女孩听到后，高高兴兴地跑回家了。
后来，女孩只要买到什么鞋子，衣帽或其他什么的，她总会跑过来告诉我，说这是她妈妈买的，或爸爸买的，要么就是奶奶给她买的，神情中充满了骄傲。而每次我都会赞赏她几句，如果家里有糖果，就会给她几颗，做为奖励，这让她更是心花怒放。时间一天天过去，而我们的“交流”就这样延续着，开始我也怀疑这是不是有一点点虚荣，但这念头马上一闪而过，其实这有什么呢，沙沙在我平淡的生活中，多多少少的带来一些惊喜和欢乐，这已经足够了。 暑假过后，沙沙家在新区买了一套房子，准备搬到那儿住了。那天，是沙沙的生日，全家人都在祝她生日快乐。她妈妈送了一块蛋糕过来，说送给我儿子的。蛋糕做很精致，香喷喷的，儿子吃得很开心。可惜沙沙没来，不然她一定会告诉我是谁为她买的。
第二天，我翻出来一些糖果，把它放在桌子上，希望沙沙能过来，告诉她，蛋糕很好吃，并把糖果送给她，可是沙沙一直没有来。又过了几天，听说沙沙走了，他爸爸开着一辆小汽车把她接走的。 桌上的糖果，放了很久，渐渐的蒙上了灰尘。我轻轻拨开糖纸，把糖放在嘴里，甜味就那么轻易涌便全身，突然发现，原来快乐是需要和别人分享的，我真想告诉沙沙，这些糖果很甜，很好户伐膏和薇古疙汰躬咯吃的。不知道沙沙家搬过去怎么样了，相信可爱的沙沙一定会在另一处，有熟识的叔叔阿姨，分享她那些小小的快乐。
分享快乐的作文有什么事例
父母与孩子分享学习快乐。 学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。例如：有的孩子喜欢画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延伸、扩展，他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转；也可能是老师经常表扬他，虽然他画得并不怎么样。那么，怎样才能使学习变为快乐的事呢？ 首先，多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自己很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。这种做法是不对的。 其次，使孩子一开始就有成功的体验。成人要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。
最后，家长应该指导孩子读书。父母和孩子一起学习，当孩子解答出难题后，与孩子分享快乐；当孩子不懂时，与孩子共同探讨。这也能让孩子觉得学习是件愉快的事。 在小山村里生活着四兄弟，他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世，现在他们四兄弟相依为命，大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。 一日，哥哥从城里回来，给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子，这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖，哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟，和蔼地对他们说：“糖果甜吧？”弟弟们都不停地点头，对哥哥说：“哥哥，你什么时候再给我们带糖呀？”哥哥说：“只要你们天天都快乐，哥哥每天都给你们带糖吃。”可是，这些没爹没妈地孩子怎么才能天天都快乐呢？ 哥哥每天在县城里帮城里地小商般东西，虽然城里的人都没给他什么好脸色，但他总是笑脸相迎，他不只是为了自己有碗饭吃，每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛轻了很多。
三个弟弟虽然成天见不了哥哥，但无论是在河边嬉戏，还是在林间打闹，他们都时刻想念着哥哥，不只是想着哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。 一日，哥哥从城里回来，弟弟们跟往常一样围到哥哥身边，但这次，哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉静后，一个弟弟把拳头递给了哥哥，张开拳头，里面是六颗保存完好的糖果，接着，一支支小拳头伸向了哥哥，一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。哥哥顿刻惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟，因为感动，哥哥不禁流下了热泪。 此后，哥哥跟往常一样每天给弟弟们带回三刻糖，但每天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟给他地一颗糖。
三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃，但他们比以前更加地快乐。 快乐，两个简简单单的汉字，却包含着一种令人向往的魔力。快乐，不论身在何处，都轻松无比。快乐，你到底是什么？甜美的味道，陷入，沉迷……我们都渴望拥有你！每个人都想参透快乐的定义。 已经记不清那是什么时候了，只记得，窗外是晴朗的天气，和煦的阳光温暖大地，温暖我们的心。在那一刻，我们体会到了快乐的定义—— 吕老师手提着满满一篮紫红色的果子笑盈盈地走进教室，同学们的目光一下子都被吸收过去，七嘴八舌议论开来。 “吕老师，那是什么呀？” “你们不知道吧？这是桑葚。” “啊？桑葚？哪里？我最爱吃了……”教室里立刻闹翻了天。 “好啦，这个呢，人人有份。” “耶！”又是一阵欢呼声，房顶都快被掀翻了！同学们坐在凳子上，屁股上却好像长了钉子，怎么都坐不住。
烔烔有神的双眼向吕老师发射出激动、渴望的目光。不不不，是向那一篮子的桑葚！看看，口水都止不住了！吕老师看着我们搞笑的模样，不由地加快了步伐，走到我们面前。只看见无数双手伸向篮子，小心翼翼地挑了一个便迅速收了回去。 “这里比较多，多拿几个吧。”吕老师笑着说。 “真的？”无数双眼睛又开始泛光了，几双“贼”手开始了行动……大家都看在眼里，偷笑…… 吕老师已经走到了另两大组，见还有很多，便说：“一把一把抓吧！”“噢！”同学们也大胆起来，吕老师欣慰地笑了，快乐洋溢着。不过，“贼”手主人们的那双“贼”耳也是很灵的……他们猫手猫脚地猫步走到吕老师身后，一个不留神，“哗”地一声风声，一把桑葚又到手了！他们乐此不疲地重复着，眼前闪过的只是一双双“血淋淋”的手，抬起头，只见一张张“血盆大口” ……怪吓人的！笑声也越来越响，在笑声中，他们踩着猫步溜回座位，时不时地舔舔手上的余汁，一脸享受…… 每个人都尝到了桑葚的味道，开心交谈着。
伸出舌头，紫红的。 “哈哈，你的舌头！哈哈……”一位同学指着另一位的舌头大笑，另一位则佯装毫无表情，冷冷地说道：“你不也是！”一片寂静后，爆发出惊天动地的哄笑“啊哈哈哈……”久久荡漾，是快乐，在荡漾。 班级门口，有的同学仔细地观察着这种可爱的果子，像缩小又拉长的葡萄？有的同学互相交换着自己手里奇形怪状的桑葚，大笑着；有的吧很会享受，提起一颗，仰起...
写关于分享的故事作文400
教育家说：“没有秘密的孩子长不大。”父母说：“不要把秘密憋在心里，这样会有压力。”朋友说：“把你的秘密说出来，让我和你一起承担痛苦或分享快乐。”我说：“我会把秘密分成几层，比较痛苦的和父母分享，比较快乐的和好朋友分享，当然，有一两个小秘密藏在我心里的最深处。”
我觉得秘密少一点好，这样人活得不会太累，也不用担心自己一不小心就把自己的秘密泄露出来。我就是一个从小到大秘密不多的孩子，所以我很开朗，比较开心，大多数的秘密我都会说出来，当然，现在它们已经不是秘密了。
当我在学校里碰到一些事情，自己想不通的时候，就会回家跟父母说，父母就会安慰我，开导我，跟我讲和人相处的道理：“和人相处不能总是从自己的角度考虑，经常要站在别人的立场考虑问题，要学会关心别人。”久而久之，想不通的事情就越来越少了；愿意和朋友分享的，当然是一些小恶作剧啦。比如过年的时候，我们会放一些小鞭炮在别人的车轮前，车一开，“砰”的一声，把车主吓了一跳，我们则躲在一边哈哈大笑。
现在想起来，我还有一个小秘密没说。妹妹才4岁的时候，很喜欢在墙上画画，因此挨了不少骂。有一天，我心血来潮，也想在墙上画画，便拿了一支铅笔，在墙上画了一个鬼脸。又怕被妈妈发现，就赶快逃之夭夭了。但鬼脸很快被妈妈发现，妈妈又认为是妹妹干的，就把她骂了一顿，我虽然感到很内疚，但也不敢承认。
我心里还有一个小秘密，我也不知道要什么时候说出来，也许是三天以后，也许是三年以后。
分享快乐的名人故事
如果有一个人有充足的理由去抱怨他的不幸的话，那么这个人就是海伦V凯勒。海伦出生时便聋、哑、盲，她被剥夺了同她周围的人进行正常交流的能力，只有她的触觉能帮助她把手伸给别人。体验爱别人和为他人所爱的幸福。
但是，由于一位虔诚而伟大的教师向海伦伸出了友爱之手，这位既聋、又哑、又盲的小姑娘终于成了一个欢乐、幸福和成绩卓越的妇女。海伦小姐曾经写道：
“任何人出于他的善良的心，说一句有益的话，发出一次愉快的笑，或者为别人铲平粗糙不平的路，这样的人就会感到欢欣是他自身极其亲密的一部分，以致使他终身去追求这种欢欣。”
你分享给别人的东西愈多，你获得的东西就越多。你把幸福分给别人，你的幸福就会更多。海伦.凯勒正是同别人分享了优良而称心的东西，从而使自己得到更大的快慰。
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