[考研英语科技类说明文复习指导]总结近些年研究生入学考试阅读试题，在体裁上更倾向于说明文与议论文。题材上涉及范围较广，包括政治、经济、文化、科技、军事、科普，教育等在内的方方面面。文章内容具有很强的...+阅读
制作水果拼盘
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了星期一，因为今天我们要搞一个活动——亲手制作一个水果拼盘.铃声一响，我们小组六个同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果：黄澄澄的雪梨、红彤彤的苹果、淡黄色的香蕉、淡绿色的石榴、红通通的李子、绿绿的青瓜、红红的萝卜等，满满地摆了一桌.我们还准备了小刀、牙签、盘子等用具.比赛还没开始，同学们一个个急不可待地望着老师，盼望着比赛的开始.老师看到我们跃跃欲试、信心十足的样子，露出了开心的笑容. 随着老师的一声令下，比赛开始了.组长对我们小组进行了细致分工：有的切橙子、有的剥香蕉皮、有的刨苹果皮、 有的切梨子、有的负责拼盘的图案设计.组长看了一下我们带来的盘子是一只圆形的盘子.就跟大家说出了他的想法，制造一个五彩缤纷的水果拼盘.大家分工合作，我先把青瓜小心的切成薄薄的一片一片，再把它放在水果盘的边沿.接着，蔡思敏把香蕉的皮剥掉，然后，她又 把香蕉切成了一朵朵花的形状，摆放在盘子的周围.组长用小刀小心翼翼把橙子切开一片片，把橘子放在香蕉的周围.龙柄尤又把萝卜切成一小块一小块，放在橙子的上面，红艳处点缀着黄色的橙子和香蕉.可好看啦！使你一看到就想吃.陈嘉怡把一些李子、苹果和雪梨慢慢地切好，均匀地撒在水果上面.我们六个同学既分工又合作，一盘“水果拼盘”很快就完成了.因为这个水果拼盘五颜六色，五彩缤纷.所以我们给它取了一个非常好听的名字，叫做“五彩拼盘”.比赛时间已到，老师让我们停止操作.接着就由组长拿着自己制作的水果拼盘去给老师批选.老师为同学们的作品而称赞不已.同学们做的都非常漂亮，有的是用西瓜皮做成的“孔雀开屏”有的是用橄榄花做成的“大树”，还有的……各式各样，惟妙惟肖，栩栩如生.看着我们辛苦制成的“作品”摆放在讲台，我们焦急地等待着老师的评选.“孔雀开屏”一等奖，“大树”二等奖……”老师宣布着名次.虽然我们小组落后了，但我已经满足了.我永远也不会忘记今天这美好而又难忘的30分钟，还有我们一起做的水果拼盘.这是我第一次做水果拼盘，我感到非常高兴.
这次的活动使我明白了一个道理：无论做什么事情，都要用心认真地做，即使得不到荣誉，自己也会感到满足.这次活动令我难忘！
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