[四年级下册语文作文]我最喜欢的一句名人名言 “读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住...+阅读
展开1全部 星期天上午，妈妈决定带我和姐姐去郊外踏青，放松放松。一路上，吹面不寒杨的柳风吹得我们心旷神怡。湿润的空气中飘来阵阵花香。我和姐姐像出笼的小鸟兴奋不已。一会儿闻闻花香，一会儿摆摆造型让妈妈照个像。看：开得正旺的油菜花把方圆几里都成了一片金黄，还有那粉如朝霞的桃花，洁白如雪的梨花，如火如荼的茶花，都像赶集似的竞相开放……。文章花香，我深深陶醉在了其中，踏着柔软的绿地毯，我不禁感叹一声：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”啊！河边的柳树依依多情，垂下的绿丝绦随风飘逸，婀娜多姿。绿如蓝的河水，在春风的吹拂下泛起层层涟漪。河中，成群结队的小鱼游来游去，大概在寻找着食物吧。这时，一群鸭子争先恐后地飞扑进河中，有的一个猛扎，几秒后已在水中央探出了脑袋，抖落着湿漉漉的脑袋，有的悠闲地梳理着羽毛，有的寻觅着水中的美食，有的互相嬉戏着……。
正应了那句“春江水暖鸭先知”的诗句。走走玩玩，转一个弯，连绵起伏的青山映入眼帘。鸟儿的啼叫声不时传来，有的叫声又清又脆，有的则拖的老长老长，似乎语意未尽，有的互相呼应……。好一派“处处闻啼鸟”的热闹景象。这次踏青真是收获满满，受益匪浅啊！不仅饱览了春日的美景，感受到了春天的气息，体会到了春天充满着的生机和希望，还切身领略到了“迟日江山丽，春风花草香”的意境。...
优秀作文点评
[总评]好的文章是思维开出的灿烂的花朵。立象以尽意，那是形象思维之功；思路严密，气脉贯通，这是逻辑思维之力。一篇优秀作文，是形象思维与抽象思维彼此激活的结晶。虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空。（四个排比，说明自然万物各自精彩。“啸”“翔”“走”“排”让人眼睛一亮。）世间万物自有属于自己的一片天地，生命的玄机是找到自己的位置，（从生命的玄机入手，点扣“位置”）绽放属于自己的光彩。（“光彩”二字，与下文遥相呼应）（60个字的开头，如朝花含露。两句话三个层次。既引入了话题，又统领下文，）找准位置，需要认清自我，审视自我，用一颗平静的心聆听自我价值的呼唤，宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
如果我是山，就站成一种尊严，让山花灿烂山风拂面，让每一处角落都渗透梦的语言，让我的价值在太阳底下展现；如果我是水，就流成一种磅礴，让小船远航鱼儿欢畅，让每一股细流都一往无前，让我的价值，迎风吟唱。（分析说理第一层：找准位置，认清自我，审视自我）（这一层全用取象设譬的方法）找准位置，需要肯定自我，相信自我，用一颗不屈的心擎起理想千斤。也许我们“飘飘何所似，天地一沙鸥”，也许我们“小舟从此逝，江海寄余生”；也许我们“仰天大笑出门去”，不同的人有不同的活法，但“天生我材必有用”中有几多豪迈与洒脱。真正的英雄是自我肯定自我相信中升起的伤痕累累的星。找准位置，那是张骞“凿空”的驼铃阵阵，那是苏武牧羊的忠洁刚烈，那是昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞拔剑戟地，仰天长啸，壮怀激烈，是郑和下西洋的浪花飞舞，雄心勃勃。
（分析说理第二层：找准位置，肯定自我，相信自我）（这一层又换用了引用典故的办法。典故，可以是诗文名句，也可以名人的故事。但不详述，只是点化。因为大家都知道）找准位置，不能让迷雾遮住双眼，不能任狂风吹散信念。即使我的紫葡萄化为深秋的露水，即使我的鲜花依偎在别人的情怀，我们依然固执的擦亮双眼，寻找生命的契机，等待机遇的光临。绽放光彩，勇敢迎接生命的挑战，让生命像宝剑铿铿锵锵闪着寒光，让生命像寒梅的一缕暗香。居庙堂之高而心系苍生，处江湖之远而乐观放达。绽放光彩，即使我只是一只小小苍蝇，也要努力飞翔，努力张开翅膀去拥抱自己的梦想。（分析说理第三层：找准位置，绽放自我）没有人因为平凡而注定平庸，平凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”，平凡的“焦裕禄”是两袖清风的丰碑，你和我只要找准自己的位置，平凡的岗位一样会有生命的亮色，平凡的付出一样可以汇聚成江海。
每个人都是自己的英雄，找准位置你会像蛟龙掠过浅滩小河到浩瀚海洋上击水三千，你会像大鹏飞越平地低空在苍茫天宇中扶摇直上。（分析说理的第四层：找准位置，每个人都是自己的英雄。扣住“平凡”来立论，分析说理又转了一层，因为“位置”平凡最让人看不起，扣住此来立论实为“解惑”，很有意义）（分析说理的四个层次，层层深入，表现文章的条理性，思维的逻辑严密）面朝大海，春暖花开。找准位置，绽放光彩。（结得洒脱，海子的诗句，暗含题意，用得好）[底蕴揭示]：“位置与价值”属于关系型话题，两个之间是条件关系。“位置”是“价值”所赖以产生的条件，关键是应该如何认清位置，如何对待位置。说理部分的四个层次，最见写作功力。特点是层层深入。
写作秘诀是，针对话题问一问：怎样站好自己的位置才能体现出自己的价值？作者就是从这一个角度出发，想出了四点要义。人们常用的优美的语言，小作者使用得达到化境了，这是本篇作文的连续的亮点。一篇作文好像是繁星满天，星河灿烂了呢。
点评一篇以家庭生活为主题的小学作文老师梭要摘抄还要点评
战争般的家庭生活 我曾经有一段战争般的家庭生活，因为这次我爸妈曾经分开一段时间。 如果是用中国象棋来说的话，我妈是帅，我爸就是将，而我就是他们两都想得到的“财宝。” 首先，这场“争夺战”属我妈妈的势力最大，车与“财宝”都在我妈妈这，就像就像当时的曹操一样，势力壮大，而我爸就像一开始的刘备一样，势力是三国之中最弱的一个，几乎是什么都没有，特惨。 战争开始了，首先，我妈妈为了不让我爸爸找到我，先带我去了我的姨妈家过了一段日子，但因为某些原因，我爸好象知道了我们在哪，所以我妈就像连夜逃走一样，带着我“逃”到了东莞哪里去。 在这过程中，我妈妈带着什么也不懂的我（大概在4岁左右）开着车在东莞的四处奔波着。 由于我当时有个舅舅在东莞打工，就介绍了一个房子给我们这对无家可归的母子（啊！我们真可怜！）。
自从我们有了房子之后，日子过得还算快乐，不过我妈整天带着我开着车四处乱跑（真无聊！），过了一段时间，我逐渐过的没什么意思了，开始想起了爸爸了。 过了几天，当我妈妈在打麻将的时候，突然！冲出了一个“黑衣人”（因为当时在打瞌睡，视觉模糊，所以判断不出当时的情形）。这个“黑衣人”立马冲过来，将我“抱走，”接着又立即逃脱（真像绑架犯），在“黑衣人”带着我逃脱时“我又逐渐睡着了（真像个瞌睡虫，被抱走了都没有警惕心），当我醒来时，我以在沙头角（才几个小时就重东莞蹦这来了，真快），我害怕得左看右看，发现了我爸。原来呀，这宗“绑架案”的主谋原来是我爸，那那个黑衣人呢？原来是我的一个伯伯。这时，我悬起的心，才终于放下了。
就在这时一个电话响起，哦！原来是我妈妈呀（这是才想起了我妈），我从电话中听到了我妈妈凄惨的哭声，心里感到非常不舒服，经过一番通话后，才终于挂电话了。 现在我爸的势力重原先的最弱到现在的最强，当然啦，我妈妈却变得一无所有（真为她感到伤心）。 不过，我在我爸着过得也并是很开心（其中的原因太悲惨，我不想再提），所以，过了一段时间，当我妈妈重东莞搬到我我姨妈家附近时，我才向爸爸提议，可否去每当到星期六、星期天我能去妈妈那玩，经过了我爸爸的思想斗争，才决定让我去。但是，这么一去，却成了我爸爸的灭顶之灾，由于我每次都是高高兴兴去哭哭啼啼地回，不想离开妈妈，导致妈妈想尽所有方法才找到我并把我从爸爸的手中抢回来（我爸妈真厉害，没人告诉对方的住址都能找出对方的住址，真是佩服！佩服啊！），可谓是绞尽脑汁啊！ 最后，我妈妈把我带到了外婆家上了我最后一学期的幼儿园，当我准备上小学时，才和好呀！但是，最终，当我四年级时，他们才终于离婚了。
可谓是“分久必合，合久必分。
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