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父母陪我读书之后的感受日记

更新:03-28 整理:39baobao.com
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[我感受到了读书的乐趣四年级日记400字]我感受到了读书的乐趣 不是玩电脑就能感受到乐趣;不是看电视就能感受到乐趣;不是听音乐就能感受到乐趣;不是逛街就能感受到乐趣。其实,读书也能感觉到乐趣。 放学后,背着书包,踏着...+阅读

伴随着我们一天天长大,做为父母,在享受孩子成长喜悦的同时,我们感受更多的是困惑.教育的过程是不停尝试、探索的过程,也谈不上什么经验,只是教育孩子过程中的一些体会,和大家一起分享. 书是人类最好的朋友,读书的好处就不必多说了,但是培养孩子良好的读书习惯,却不是一件容易的事,它是一个循序渐进的过程,着急不得.有人说,孩子是父母的一面镜子,孩子的一言一行,无不折射出父母的影子.用“自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好”,是激发孩子读书兴趣,培养孩子读书习惯最有效的方法.父母是孩子的榜样,是实实在在的,看得见摸得着的,与他们同呼共吸的榜样,所以父母要循循善诱,身体力行,包括亲子共读,还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解.同时,为孩子营造一个家庭书香环境.读书是一种很好的休闲方式,尤其是全家人一起读书的氛围,那更是妙不可言.引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”.孩子的智慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来,从书本中来.有空的时候,我会很喜欢给孩子读读书.在家里摆放书的时候,最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,以便孩子随时随地都能接触到书,让孩子生活在书的怀抱里,受到书的熏陶,久而久之,孩子就会爱上书.在培养孩子读书兴趣的过程中,我经常和孩子一起在书城看看书.在书的海洋里,无数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染.常在书边逛,自会沾书香.有时回家的时候再买上一两本. 现在,我们的孩子已经升入小学二年级,他们开始有对知识需求的渴望,他们的思维开阔,他们有对心灵深处幻想的憧憬.一旦养成了爱读书的好习惯,就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机,孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的,这就为孩子的一生播下了幸福种子,那就让我们和孩子一起读书吧!

问:请大家帮我找一找有关家长与孩子一起读书的感受文章!急用

每个家长都希望把孩子培养成才,每个人都有各自不同的体会和方法。我个人认为给孩子从小养成好的习惯,树立健康向上的人生观,能使孩子终生受益。而书正是浓缩了人们对世界的认知,是人类智慧的结晶。引领孩子去阅读,让他发现书中的广阔世界,启迪他的智慧,提高他的想象力,激发他去探知识界的欲望,正是作为家长的责任。从孩子很小的时候起,就坚持读书给她听。每天睡觉前让孩子都会高高兴兴地拿着她选好的书给她读,即使再困再累,女儿也要听完故事才肯入睡。对于她喜爱的故事,要一遍又一遍反复的读给她听,有时读得不耐烦了,就会糊弄着给她念,孩子总能找出其中细小的错误,让重念。碰到很精彩的故事,也要按故事里不同的人物用不同的声音.语气去读,有时也会要求她给我讲一遍。

要养成能独立阅读。每天晚上,都要看几页书才入睡。孩子还小,要从培养她阅读的兴趣入手。因为兴趣是最好的老师,它是学习的内在动力,孩子一旦有了阅读的兴趣,她会把阅读看作是莫大的享受而不是沉重的负担。所以,在和孩子一起读书的过程中,先让她自己挑一挑,然后再帮她把把关。主要是选择一些趣味性强,通俗易懂的书籍,像《鲁西西传》.《严文井童话》.《快乐星球》.还有“马小跳”系列的图书等。特别是“淘气包马小跳系列”,因为写的就是一群有鲜明特色的小学生的故事,孩子特别感兴趣。要等都看完一本后,在一起讨论一番。孩子会告诉我在书中她认为感兴趣的故事,而我们要帮他分析为什么会发生这样的事。同时我还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找每个孩子身上优秀的地方。

象书中的主人公马小跳就是一个善良.勇敢.真诚的孩子,他豁达的品质.丰富的想象力或许正是孩子所欠缺的。通过比较,让她知道应当做一个什么样的人。同时让她知道,一个好的品格,一个健康的身体是她一生最重要的财富。通过和孩子一起读书,大人喝孩子都从中体会到了幸福和满足。继续和她一起读书吧,引导她探知世界的奥妙。...

作文主题为:亲子阅读感受

“亲子阅读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。亲子阅读有助父母子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣,使孩子从阅读中得到乐趣,增加了知识。通过家长与孩子共同撰写的亲子日记从而进一步拓宽了孩子的学习时空,提高了语文阅读与表达能力,提升了写作能力。“在亲子阅读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书·看报,没有持之与恒,说起来非常惭愧,后来,在学校开展“亲子阅读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。

其实陪孩子阅读也不会占用去我们太多的时间,我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。通过亲子阅读,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我,能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子阅读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长育儿知识搭建了平台。...

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