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网课作文700字?

更新:03-28 整理:39baobao.com
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[父爱作文700字]有人说,母爱是黑暗中一盏照明的灯,那么父爱就是大雨中一把遮雨的伞。的确,母爱是无微不至的,而父爱确实伟大、深沉、令人敬佩的! 这让我想起了那件事…… 上六年级时,由于面临毕业...+阅读

“起床了,已经九点钟了!课已经开始了!”妈妈生气的声音。“什么?这么晚了!”我慢吞吞、极不情愿的坐起来,慢慢套上冷的衣服,离开了暖的被窝。匆匆早餐后,我开始网课。

网课无聊极了,没有唧唧歪歪的后桌,没有讨厌粘人的同桌,没有幽默风趣的老师,也没有温馨明亮的教室,只剩下一张桌子,许多本笔记本和笔。有时我在发呆,老师也看不到,更不会批评我。可是妈妈经常像狼盯着小羊一样,虎视眈眈的盯着我,我吓得身上起了一片鸡皮疙瘩,赶紧正襟危坐,“聚精会神”的盯紧电视屏幕。妈妈一走,我又放松下来,结果发现她躲在门边偷偷地瞄我,我吓得赶紧坐端正,然后一边用余光瞥了瞥门边,看妈妈走了没有,一边上课。

不过,上网课有一个优点,就是老师不会让我回答问题,她学会了自问自答:“同学们,这题的答案是什么?”我想了想,还没等我回答呢,老师又立马说:“——哇!你真棒!这题答案就是a,请同学们给自己加一颗五角星吧!”老师们每次都要进行“综艺主播”一样的表演,她其实看不到我们,我们的表现只有家长和自己知道。

要一篇我和网络的作文!

我和网络 在二十世纪60年代,人类用无穷、神奇的智慧编织了一张特别神奇的“网”,它是以无数台计算机通过软件、硬件设备,实现信息交换和资源共享的系统。把世界更紧密地联系在一起,这,就是网络。 二年级时,我家购买了一台电脑,也算是跟上了网络时代的步伐,当时,我那个高兴尽就别提了。因为当时我只知道,电脑的用途实在是太多了! 在学习上,电脑可真是我的好帮手。有一次,上《圆明园的毁灭》这一课,老师要我们收集资料。我在网络上查找到了许多有关圆明园遗址的图片和圆明园当年的辉煌景观。我把这些资料都保存在自己的软盘里。上课时,我向同学们展示了我所查找到的资料。当夏日景色迷人的狮子林和如海市蜃楼般的仙山亭出现在画面上时,我向同学们进行了详细的说明,台下不时响起一阵阵热烈的掌声。

当我在学习上遇到困难时,我便会钻进网络,因为那里有许多高级教师为我解答疑问。我先从成语解释到古诗文的翻译;再从自然现象到奥数难题……网络给了我知识的补充,使我在不断地进步着。 节假日,网络便成了我休闲娱乐的好去处∶我轻轻移动鼠标,翻过一张张网页,网络便带领我来到了“神州”六号的发射现场,感受到了那壮观的场面;随后又来到了非洲的热带丛林,经历了一次次心灵的历险;然后还欣赏了“维也纳新年音乐会”;又品尝了一次清朝的“满汉全席”;网络还让我爬上了万里长城,了解了中华五千年的辉煌历史…… 网络不仅开阔了我的视野,而且同时也丰富了我的课余生活。但是,网络同时也是一把双刃剑,它对我们青少年健康成长既有好的作用,又有不利的因素,对于一些不良信息,我们要做到不收不看、不信不传。

因为网络是一个虚拟世界,所以,要时刻保持警惕,以免上当。还有,上网得有很强的自我约束能力,要懂得爱护身体,拥有健康的体魄,这样才可能拥有幸福的未来。 你准备好了吗?来和我一起跨上信息高速公路,进行一次魔幻神奇的体验吧!Les's go ! 可以吗?!

与课堂有关的故事作文

快乐的一节课 今天,老师带着我们上了一节快乐的作文课. 老师为了能让我们更好的学习作文,所以把每节课都设计的十分快乐,不在枯燥乏味.这不,今天快乐的作文课又拉开了序幕. 今天一上课,老师就对我们说:“同学们,我们这节课来掰手腕,因为 ”老师还没说完,同学们就异口同声的说:“万岁!老师又说:“我还没说完呢,不要接话,因为我发现同学们最近细节描写写 得不好,一会进行游戏时仔细观察参赛选手的表情动作,好不好?” “好!” 刚说完要掰手腕,老师就把一张桌子和两把椅子搬上了讲台.老师叫了小明和小强上台比赛,因为他们的手举得最高.他们俩走上讲台,都是一副胸有成竹的样子. 比赛开始了.他们两个脸都红了,堪比当年三国的关羽.他们僵持了很久,小强咬紧牙关、眉头紧皱,那活宝般的难受的表情我们看到时都不由自主的笑了起来.小明也不甘示弱,使出了吃奶的劲企图把小强压下去.他想:哼哼,小样!别以为我会输给你!现在小明处于优势,我们都认为小强一定输定了,但是,小强奇迹般的又掰了回来,又使出了更多力气,一迅雷不及掩耳之势掰了个小明措手不及,将小明击败.真是出乎我们的意料.同学们都十分快乐. 比赛结束了.老师问:“同学们,你们注意他们两个人的表情了吗?看清楚他们的动作了吗?”“看清楚了!”老师说:“既然看清楚了,就来写一篇作文吧!”最后,我开始动笔写作文,不一会我就把这篇关于细节描写的作文写完了. 这堂作文课真有趣啊!让我们都十分认真,老师讲的东西也都会了,相信我以后作文会越来越好的!...

我和一节音乐课的故事作文

我从小就喜欢唱歌,但不敢在人群多的地方唱,是一节音乐课改变了我。记得那次我上三年级的一节音乐课。上课铃刚刚打响,音乐老师就拿着音乐书缓缓地走进教室。老师告诉我们,今天教我们唱《国歌》。老师边拉手风琴边自己唱了起来,同学们也一句一句的认真学。学了几遍后,老师问:“谁愿意到前面唱一唱?”很多同学都举手报名,老师最先叫的是我们班长。她唱的非常好听,像老师唱得一样。这时,老师说:“这位同学,你到前面给大家唱一遍。”我心想“:唱不好可怎么办?同学们会不会笑话我啊!我可从来没有到前面唱过歌啊!面对这么多同学多难为情呀!我犹豫了一会儿,心想:我万一唱不好,老师会不会批评我,会不会打我呢?这时,老师似乎看出了我的心思,老师让大家鼓励我去,他对我说:“唱不好没关系的,下次努力就好了。

”我终于迈开了第一步走向讲台,第一次在这么多同学面前唱歌,我越唱越紧张,老师和同学在下面为我加油,同时把掌声送给了我。我很开心。我永远忘不了这节音乐课,是这节音乐课让我爱上了唱歌。

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