[小学生清明节黑板报内容气候特点]小朋友们，一定都是听过这样一首诗的，其中有几句是这样的，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，这可是流传千古的名句哦，下面我们就一起来好好的了解一下关于清明节的天气变化吧。 气候...+阅读
清明节是我们的传统节日，也是二十四气节之一。在清明节的到来之前，我们组织小朋友一起来讨论这个话题。 清明节 这个词小朋友并不陌生，因为他们有这个经验，每当清明节他们都会和爸爸妈妈一起去纪拜他们已逝的亲人，吃一吃清明节食品 清明团子。于是我直接提问：这是什么？（出示清明团子）大家都异口同声地回答： 清团。 第二个问题： 人们是怎样过清明节的？ 小朋友用方言争着说： 吃请团，上坟、扫墓。 对了，清明节我们要去扫墓，那除了这个外还干什么呢？ 做花圈、烧纸钱 这是扫墓时我们做的事！
孩子们你看我，我看你，都不知道了。于是我对清明节的活动进行了补充幼教SmtxJs.
，在我的引导下，孩子们又说出了 禁火 ，知道要文明祭祀，会提醒家人不用火或做好火的泯灭工作。还知道了一些体育项目：荡秋千、放风筝、蹴鞠、植树、踏青等，小家伙们都觉得很新奇、有趣。这些体育项目别说孩子们不知道，连我也是通过查资料才知道的。通过这个活动，让我和孩子们一起学习、成长。所以对一些传统的活动内容我们应该继承，因为很多传统、国粹正在被人们悄悄的遗忘。
理论联系实际。 我们明天去戚家山扫墓。 孩子们一听到这个消息十分兴奋。而当提到什么样的人称为烈士时，孩子的回答让人哭笑不得：就是死人、是 阿拉太太 于是我举了个报纸上提到的事例，小家伙们顿时恍然大悟，并举一反三，这就是 说新闻 的作用吧！ 陈老师，那戚家山上的烈士是谁呢？ 幸亏我事先作了准备，不然就被问倒了。我慢慢讲述了这些烈士们的事迹，孩子们听得异常认真，对他们充满了敬畏之情，连平时爱嬉笑的吴欣廷也一脸的严肃。
这节课让我有所感悟：
1、 做足准备的课才能赢得孩子们的眼球
，激发他们的兴趣。
2、 必须理论联系实际，课才能生动。
3、 传统的老课不能抛弃，应更多的走进孩子们的课堂。
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