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蘑菇怎么画?????

更新:02-27 整理:39baobao.com
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蘑菇的画法:

1、 先画一条半弧线 。

2、再画直线两端连。

3、小小柱子立下边。

4、三个圆圈填里面。

5、画出蘑菇啦。

蘑菇简介:

1、蘑菇(学名:Agaricus campestris)是由菌丝体和子实体两部分组成,菌丝体是营养器官,子实体是繁殖器官。蘑菇与植物不同,植物可以进行光合作用,而蘑菇不能。蘑菇属于真菌,又可以分为大型真菌、小型真菌(包括附生真菌)。

2、蘑菇具有多达36000个种类,由成熟的孢子萌发成菌丝。菌丝为多细胞,有横隔,借顶端生长而伸长,白色、细长,绵毛状,逐渐成丝状。菌丝互相缀合形成密集的群体,称为菌丝体。菌丝体腐生后,浓褐色的培养料变成淡褐色。蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄、菌褶、菌环、假菌根等部分组成。

3、毒蘑菇会对人健康造成危害,严重者危及生命。蘑菇分为大约1域、2界、5门、12纲、14亚纲、800目、1400科和8500属左右,共计约36000种。

参考资料

简笔画大全:http://.jbhdq.com/jiaocheng/shipin/35809.html

中班美术活动线描画小蘑菇

活动准备:

1、蘑菇图片多幅。

2、牙签、竹片等自然物。

3、陶泥人手一份。

活动过程:

l.故事导入,激发幼儿兴趣。

(1)教师:今天天气很好,小兔来到森林里采蘑菇。可是蘑菇没有了,这下小兔没有晚饭吃了。小朋友,我们一起来帮助小兔吧!

(2)教师m示蘑菇图片,引导幼儿观察,自由交流蘑菇的形态和特点。

(3)教师小结:蘑菇像一把撑开的小伞。

2.集体讨论、交流蘑菇的制作方法。

(1)教师:你准备怎么用陶泥来制作蘑菇呢? (幼儿自由讨论)

(2)教师示范:先用手捏一个小碗,然后用一段粗粗的泥条作为蘑菇的柄,连接起来。

3.幼儿制作,教师指导。

(1)帮助部分手部力量较弱的幼儿。

(2)指导幼儿 连接蘑菇的面和柄。

(3)用牙签等自然物在蘑菇面上刻画花纹,或用泥片装饰。

4.展示作品,引导幼儿互评,教师作点评。

5.玩“给小兔送蘑菇”的游戏,结束活动。

蘑菇简笔画口诀

蘑菇(学名:Agaricus campestris)是由菌丝体和子实体来两部分组成,菌丝体是营养器官,子实体是繁殖器官。蘑菇与植物不同,植物可以进行光合作用,而蘑菇不能。蘑菇属于真菌,又可以分为大型真菌、自小型真菌(包括附生真菌)。蘑菇具有多达36000个种类[1] ,由成熟的孢子萌发成菌丝。菌丝为多细胞,有横隔,借顶端生长而伸长,白色、细长,绵毛状,逐2113渐成丝状。菌丝互相缀合形成密集的群体,称为菌丝体。菌丝体腐生后,浓褐色5261的培养料变成淡褐色。蘑菇的子实体在成熟时很像一把4102撑开的小伞。由菌盖、菌柄、菌褶、菌环、假菌根等部分组成。大部分蘑菇1653可以作为食品和药品,但毒蘑菇会对人健康造成危害,严重者危及生命。蘑菇分为大约1域、2界、5门、12纲、14亚纲、800目、1400科和8500属左右,共计约36000种。

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鱼一定要洗干净沫子一定要耐心的撇干净...

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