[风景简笔画图片海边的风景]...+阅读
穿越千里冰封不为雪域风景只为倾听三千喇嘛辩经的声音
有时，喜欢没有图片只有文字的帖子。 虽悖与习惯，但，却可任想象自由驰骋。 图片近百年的事，文字传承了几千年，甚至更久远的时光。文字于黑暗中火光，带来文明和希冀，图片无疑是这一路向的发展，可以直观感知时光的变迁，生活更加多姿多彩。然而，文字更接近历史的源泉，更具生命的灵性和空间。 图片与文字，于心境而言，更多的时候，喜欢文字。 今晚，沐浴千里冰雪，从郎木寺回来，忽然发现自已更喜爱声音，人的语言一定早于人的文字，而且有着难比的真实和感性。 尤其是与传统一脉相承，浸润久远的时空气息的声音，无不更令人神往。 的确，自具备这些特色的声音于甘川交汇处的格尔底寺响起，就开始了等待。想听到显学里独树一帜的幡旗腊腊飘扬，想听到纯厚净洁的历史之流源源不息，想听到虔诚本真的信仰于山谷久久回荡。 确实，这样的声音值得期待。 从集藏传佛教大成的宗喀巴大师于拉萨传召大法会发出这声音至今，六百多年了，一直在这片灵性的土地上回响。而今，三千来自藏区的喇嘛聚集格尔底寺，我想是对此声音的继承和发扬，近百年了，声音的力量又再荣耀大地。 相信很多语音会衍化和发展，但藏语自其有了文字之后，因其构成特点，呈现着稳定的特性，尤其是辩经的声音。相信听到它，就听到了几百年前信仰的力量，甚至更为久远。 抑或这一期待就是几百年，终于靠近了它。
以听的声音的一片写景散文55o字
也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃，也许你听过雨打芭蕉......大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼...... 你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。早春时节，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕，清新自然，韵味无穷。夏天的田园，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”，那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊！此起彼伏的蛙声交织一片，成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞！我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声，去体验丰收的喜悦。秋天的江面上，飒飒的秋风掠过，枯萎的梧桐树叶在空中飘动，“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
”，客游在外的诗人触景生情，抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风，眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音，抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情，写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂，听见“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”，我们感受到了秋风的猛烈，也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒，极度窘迫的凄惨状况，更能体会他忧国忧民的心境。寒冬的的山中，北风呼啸，大雪纷飞。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”，在寂静的山谷中传来狗叫声，在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。在诗词歌赋中游历祖国的名山大川，聆听各种大自然的声音。
游览三峡，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”，“常有高猿常啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”；泛舟富春江，听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声；登上岳阳楼，听见了“阴风怒号，浊浪排空””，“虎啸猿啼”，“渔歌互答”；游颀水清泉寺，漫步兰溪，听见“松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。......当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去游览祖国大好河山。当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，永远欢游在它的胸堂。当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星，在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。
当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上，让那蓝天白云与我为伴，感受那“天苍苍，野茫茫”大草原的辽阔。在诗词中倾听大自然的声音，我获得了无限趣味。
教宝宝倾听音乐应注些什么
带宝宝到大自然中去，倾听各种声音，感受自然界中的音乐美。各种鸟儿、虫儿、小动物的叫声，马路上各种车辆的行进声，风声、雨声。。。。。。都能够激发孩子倾听、探索自然界奥秘的欲望。 选择的音乐要适合宝宝的年龄特点。刚出生的宝宝，可以选择轻柔、缓慢的音乐让他们倾听，让他们感到安全、舒适。 到一岁半至二岁时，可以选择有象声词、反映各种音响的音乐让他们倾听，鼓励他们模仿发音。二岁半至三岁的宝宝，可以选择短小、具有鲜明音乐形象的音乐让他们倾听，发展他们的音乐理解力和想像力。 成人陪宝宝倾听音乐，态度一定要认真，不要随便讲话，让他们养成安静听音乐的习惯。 可以运用形象的玩具，帮助宝宝理解音乐的性质，增添听音乐的趣味。
如听摇篮曲时，成人可怀抱布娃娃，做哄娃娃睡觉的动作。 鼓励宝宝用简单的动作和语言大胆表达自己的感受。如听完一段欢快、活泼的音乐后，可以让宝宝做小鸟飞、小免跳的动作，说一些简短的话语：小鸟飞飞，小兔跳跳，宝宝笑笑，多么快乐！ 宝宝的有意注意持续时间很短，每次倾听音乐最好控制在5~10分钟之内，以免时间过长，使宝宝感到疲倦，失去兴趣。 。
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