[七巧板拼成的长方形各由哪些简单图形组成组合图形的面积计算教]展开全部 ·《认图形》长方形、正方形和圆 说课设计 《认图形》长方形、正方形和圆 说课设计 教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学（苏教版）一年级下册第三单元《认图形》...+阅读
宋代是用桌子 宋黄伯恩燕几图，以方几七，长短相参，衍为二十五体，变为六十八名.明严瀓蝶几图，则又变通其制，以勾股之形，作三角相错形，如蝶翅.其式三，其制六，其数十有三，其变化之式，凡一百有余.近又有七巧图，其式五，其数七，其变化之式多至千余.体物肖形，随手变幻，盖游戏之具，足以排闷破寂，故世俗皆喜为之.” 这基本说明了渊源，即宋代的燕几图到明代发展为蝶几图，到清初再演变成七巧图. “燕几”包括两张4X1的长桌，两张3X1的中桌和三张2X1的短桌.这七张桌子可以组合成广狭不同、形式多样的实用桌，是为今日组合桌具之祖.《燕几图》给出76种组合图（陆以湉称六十八名，有误），作者黄伯思自序署“绍熙甲寅岁十二月”（1194年），即作于南宋时.但黄伯思是北宋时人，卒于徽宗初年，时间颠倒，有人据此斥为伪记....
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