[幼儿园中班语言动物乐团看图讲述的教案怎么写]一、活动目标1.能大胆按一定的方位顺序较连贯地讲述。 2.感受动物聚会其乐融融的热闹氛围。 二、活动准备1..小猴子毛绒玩具、挂图分别用三张纸遮着、 活动音乐磁带。 2.幼...+阅读
活动名称： 语言—称呼歌 活动目标：
1、熟记长辈的称呼并理解这些长辈和自己的关系。
2、和同伴分享自己关于称呼的经验。
3、懂得见到长辈要礼貌称呼并问好。活动准备：教学挂图活动过程：
一、生活经验谈话，初步了解称呼的含义。
1、小朋友的家里都有谁？他们怎么称呼？
2、初步了解对长辈的不同称呼，教师请个别幼儿与大家交流，分享自己对称呼的经验；小结：小朋友说的都是对家里长辈的称呼，称呼是人们对他人的一种有礼貌的称谓
二、学习儿歌《称呼歌》
1、幼儿倾听儿歌。教师：请小朋友仔细听一听，儿歌里说了哪些称呼？
2、幼儿交流自己对儿歌中称呼的理解教师：这些称呼你们都听过吗？知道是什么意思，称呼谁的？
3、幼儿讨论对称呼的理解，知道这些称呼与自己的关系。
4、学念儿歌前两遍幼儿可以看教师画面提示 ，后两遍幼儿尝试独立朗诵。
三、幼儿游戏：看谁说的对
1、教师与幼儿游戏，巩固对称呼的认识。
2、幼儿与同伴两两结伴，相互游戏
四、拓展幼儿有关称呼的经验。在我们的生活中，还有那些称呼？是称呼谁的？...
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