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（1）发现宝盒，让幼儿猜猜里面有什么？
（2）出示节奏卡，教师范唱.
（3）幼儿用不同的唱法创编节奏. 3.学儿歌
（1）欣赏儿歌（教师播放儿歌）.
（2）提问： 儿歌里面出现了什么？有没有刚才我们说的节奏型？（请你说一说）
（3）幼儿跟说儿歌（播放录音机）. 4.学唱歌曲
（1）教师清唱歌曲，幼儿学会倾听.
（2）幼儿跟唱歌曲，教师引导幼儿根据歌曲做动作.
（3）请单个幼儿表演唱歌曲.
（4）分组唱演唱歌曲，教师给予点评. 5.活动结束 幼儿听音乐退场.
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