[小班语言顽皮的沙教案]活动目标:1.知道玩沙、玩水时的注意事项。2.懂得在玩沙、玩水时保护自己与同伴。 活动过程:1.引导幼儿通过观察与触摸沙和水的特性,激发幼儿参与活动的兴趣。 教师小结:沙子的颗...+阅读
社会生活:
1、知道洗手的基本步骤,了解饭前、便后要洗手的道理。
2、乐意用自己的小手做些小事。
3、外出活动时,知道轻轻把椅子推入桌下。
4、知道男女孩小便要尿在不同的地方,愿意在指定的地方大小便。
5、初步能独立的吃完自己的一份饭菜。
身体运动:
1、练习向指定方向跑。
2、学习用线穿木珠,发展手指肌肉的动作。
3、两臂自然摆动,跑动时能基本保持平衡。
4、学习骑小车,保持身体的平衡。
语言交流:
1、学习儿歌,并尝试用“小手小手***”的句子创编儿歌。
2、集体交谈时,能安静地听老师说话。
3、会用恰当的方法表达自己的感觉和需要。
4、理解故事内容,学说故事中的词语:洗一洗,转一转,擦一擦,拖一拖等。
5、学习与同伴轮流接说游戏儿歌,体验游戏的快乐。
科学探究:
1、知道手是小朋友的好朋友,小朋友可以用小手做许多的事情。
2、通过小手摸一摸,感知认识常见的物品,对探索活动产生兴趣。
3、认识鞋子,知道鞋子有两只,感知鞋子的形状和用处。
4、观察小鸡、小鸭和大象,认识常见动物的脚丫,知道他们的名称,体验辨认小脚丫的乐趣。
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