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小班健康教案多开它们反思

更新:02-09 整理:39baobao.com
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教学目的和要求 教育学生在日常生活中,要勇敢,不胆小,不怕困难,要与困难傲斗争,做一个勇敢的孩子。 教学过程

一、故事导入,揭示课题。 放录音“练习一”中《爬软梯》的故事。出示小黑板:同学们爬过软梯吗?爬软梯时有什么感觉?为什么大家都为小红鼓掌? 师:小朋友,你们想做勇敢的孩子吗? 板书课题:六 做勇敢的孩子

二、看图谈话,学习课文内容,明白道理。

(一)出示幻灯片1:不怕风雪上学去 L谁来说说图-亡的明明干什么去?(图上的明明冒着大风雪背着书包上学去) 2.从哪些地方可以看出明明勇敢? (冬天,下着鹅毛大雪,天气很冷,明明仍然起得很早,独自一人背着书包上学去) 小结:上学读书,要不怕困难,不管是下雨天,还是下雪天,我们都要坚持上学,应该向明明学习,不怕风雪(板书:不怕风雪),有勇气。(板书:不怕困难) 明明很勇敢,还表现在哪些方面?请同学们看第二幅图。

(二)出示幻灯片2:不怕打针 1.看看明明,他在打针时是怎样做的?(明明门己挽好袖于把手伸出来,让医生给他打针) 2.医生对明明说: “小朋友,打针有点疼,你害怕吗?”明明是怎么回答的?(明明说:“阿姨,我一点也不害怕.您尽苷打吧。”) 3.旁边的几位小朋友是怎样做的?(旁边的小朋友看见明明不怕疼,很勇敢,也学着明明的样子,挽起袖子,正准缶让医生给他们打针) 小结:打预防针是为了防病、治病,对身体健康有好处。如果怕打针,日后会给自己带来更大的痛苦,所以,小朋友应该向明明学习。(板书:打针不怕疼)

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