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羚羊木雕教案要有新意点的

更新:02-23 整理:39baobao.com
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《羚羊木雕》教学设计

一、 导入:略

二、 学习目标:1.你喜欢文中的哪个人物,说说喜欢的理由。 2.理解作者写作意图。 (把全班同学分成两组:各组选择一题,按发言的人数最后决出胜负)

三、 1.自主学习:5分钟 2.合作交流:3分钟 (哪个小组有疑问教师指导学习。)

四、 小组展示学习成果:并适当板书。

五、 交流评价:你认为哪位同学表现的最精彩,做出你的评价。

六、 课外延伸:在生活中如何避免类似事件的发生,说说你的高招。

七、 课堂检测:

八、 课堂小结:这堂课你有哪些收获,与大家分享!

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