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第九章 压强和浮力知识归纳 1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。 3.压强公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米2 4.增大压强方法 ：
（1）S不变，F↑；
（2）F不变，S↓
（3） 同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。 5.液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。 6. 液体压强特点：
（1）液体对容器底和壁都有压强，
（2）液体内部向各个方向都有压强；
（3）液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
（4）不同液体的压强还跟密度有关系。 7.* 液体压强计算公式：，（ρ是液体密度，单位是千克/米3;g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。） 8.根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。 9. 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 10.大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。 11.测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。 12.测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。 13. 标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013*105帕=10.34米水柱。 14.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。 15. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。 1.浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。（物体在空气中也受到浮力） 2.物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中） 方法一：（比浮力与物体重力大小）
（1）F浮
（2）F浮 >G ，上浮
（3）F浮 = G ， 悬浮或漂浮 方法二：（比物体与液体的密度大小）
（1） F浮
（2） F浮 >G ， 上浮
（3） F浮 = G，悬浮。（不会漂浮） 3.浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。 4.阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力） 5.阿基米德原理公式： 6.计算浮力方法有：
（1）称量法：F浮= G — F ,(G是物体受到重力，F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
（2）压力差法：F浮=F向上-F向下
（3）阿基米德原理：
（4）平衡法：F浮=G物 （适合漂浮、悬浮） 7.浮力利用
（1）轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。
（2）潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。
（3）气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。
第九章液体压强专题
1、p=ρ水gh=1.0*10^3*10*0.5=5*10^3Pa,F=pS=5*10^3*2*10^-4=1N。
2、（1）p=ρ水gh=1.0*10^3*0.12*10=1200Pa,F=pS=1200*4*10^-3=4.8N。
(2)F=G壶+G水=m壶g+m水g=0.4*10+0.6*10=10N,p=F/S=10/4*10^-3=2.5*10^3Pa。
3、（1）Ga4、（1）由于m相等，则Ga=Gb,(2)由于ρ、m、S相等，但b容器开口小，因此ha5、对不同形状的容器内液体对容器底部的压力大小等于以容器底面积为截面积的上方柱形液体重力的大小。由图可看出，三个容器的底面积大小相等，但A容器开口小，B容器开口大，C容器上下等大；故有：
m盐水>m水>m酒精。
6、（1）由于瓶子瓶上部分截面积较小，倒放时水的深度变大，由p=ρ水gh,p倒>p正；选答案A;
(2)由于瓶盖的截面积比瓶底的截面积小，所以倒放时，以瓶盖为截面积上方柱形水的质量较小，因此，
倒放时瓶盖受到水的压力较小，即选答案B。
九年级物理第十四章压强和浮力基础内容的汇总
《压强和浮力》复习提纲
一、固体的压力和压强1.压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F=物体的重力G。⑶固体可以大小方向不变地传递压力。⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。G G F+G G – F F-G F2.研究影响压力作用效果因素的实验：⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。3.压强：⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。⑶公式P=F/S其中各量的单位分别是：P：帕斯卡（Pa）;F：牛顿（N）S；米2(m2)。A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F
（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强P=ρgh。⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为：1.5*104Pa。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1.5*104N。⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄4.一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强
（一般常用公式P=F/S）。
二、液体的压强1.液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。2.测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。3.液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。⑶液体的压强随深度的增加而增大。⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。4.压强公式：⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。⑵推导过程：（结合课本）液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh。液片受到的压力：F=G=mg=ρShg。液片受到的压强：p=F/S=ρgh。⑶液体压强公式p=ρgh说明：A、公式适用的条件为：液体。B、公式中物理量的单位为：P:Pa;g:N/kg;h:m。C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。D、液体压强与深度关系图象：5.F=G FG 6.计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：一首先确定压强P=ρgh；二其次确定压力F=PS。特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/S压力：①作图法；②对直柱形容器 F=G。7.连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器。⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平。⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
三、大气压1.概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压──指部分气体压强。高压锅外称大气压。2.产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。3.大气压的存在──实验证明：历史上著名的实验──马德堡半球实验。小实验──覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。4.大气压的实验测定：托里拆利实验。
（1）实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
（3）结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01*105Pa（其值随着外界大气压的变化而变化）
（4）说明：A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。B、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m。C、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。D、若外界大气压为H cmHg，试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHgE、标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01*105Pa2标准大气压=2.02*105Pa，可支持水柱高约20.6m5.大气压的特点
（1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增...
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