[小班语言教案花恐龙] 活动1花恐龙<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-:office:office" /> 活 动 设 计 提示与建议 核心目标1、愿意尝试用普通话说一句话。 2、能安心听...+阅读
活动目标： 活动目标：
1、体验关心家人的愉悦，初步懂得从小要尊敬、关心老人。
2、学着仔细观察图片，用简短句说出小红分苹果的经过。 活动准备：
1、教学挂图《分苹果》。
2、一盆切好的苹果片，一些小叉子。 活动重点： 通过故事，懂得从小要尊敬、关心老人。 活动难点： 用简短句说出小红分苹果的经过。 活动过程：
1、出示布娃娃——小红，引起活动兴趣。 “这个小朋友叫小红（鼓励幼儿与“小红”打招呼，今天我们一起去小红家玩。”
2、出示背景图，观察讲述图片内容： 教师边操作插入教具，边引导幼儿看看、讲讲： “小红妈妈端来一盆什么？小红看见了说什么？” （教师可以以小红的口吻说：妈妈，我来帮你分苹果。然后请幼儿学说小红的话） “小红先把苹果分给谁？她对奶奶说什么？”（集体~个别学讲） （“小红又把苹果分给谁？她对爷爷说什么？”）（集体~个别学讲） 教师设疑，引导幼儿讨论： “小红为什么要先分给爷爷、奶奶？” “爷爷、奶奶高兴地怎么说？” “接下来，小红把苹果分给谁？”（个别幼儿学讲对话） “盆里还剩下一个苹果给谁吃？” 教师带领幼儿完整讲述。
3、联想迁移，愿意学做有礼貌的孩子： “你们喜欢小红吗？为什么？” “你们在家里是怎么关心爷爷、奶奶的？”
4、品尝水果，体验谦让。...
小班教案大苹果分给谁
活动目标： 活动目标：
1、体验关心家人的愉悦，初步懂得从小要尊敬、关心老人。
2、学着仔细观察图片，用简短句说出小红分苹果的经过。 活动准备：
1、教学挂图《分苹果》。
2、一盆切好的苹果片，一些小叉子。 活动重点： 通过故事，懂得从小要尊敬、关心老人。 活动难点： 用简短句说出小红分苹果的经过。 活动过程：
1、出示布娃娃——小红，引起活动兴趣。 “这个小朋友叫小红（鼓励幼儿与“小红”打招呼，今天我们一起去小红家玩。”
2、出示背景图，观察讲述图片内容： 教师边操作插入教具，边引导幼儿看看、讲讲： “小红妈妈端来一盆什么？小红看见了说什么？” （教师可以以小红的口吻说：妈妈，我来帮你分苹果。然后请幼儿学说小红的话） “小红先把苹果分给谁？她对奶奶说什么？”（集体~个别学讲） （“小红又把苹果分给谁？她对爷爷说什么？”）（集体~个别学讲） 教师设疑，引导幼儿讨论： “小红为什么要先分给爷爷、奶奶？” “爷爷、奶奶高兴地怎么说？” “接下来，小红把苹果分给谁？”（个别幼儿学讲对话） “盆里还剩下一个苹果给谁吃？” 教师带领幼儿完整讲述。
3、联想迁移，愿意学做有礼貌的孩子： “你们喜欢小红吗？为什么？” “你们在家里是怎么关心爷爷、奶奶的？”
4、品尝水果，体验谦让。...
儿歌苹果apple
Apple round Apple red Apple juicy Apple sweet
Apple Apple I love you Apple sweet I love to eat
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谁知道英语儿歌的名字叫什么
Apple, apple，苹果，苹果apple香又香。 Melon, melon是瓜果，瓜果melon甜又香。 Orange, orange是桔子，桔子orange甜又酸。 Pear, pear是梨儿，梨儿pear 甜又甜. lemon lemon 是柠檬，柠檬lemon 酸又酸。 Peach, peach是桃子，桃子peach大又鲜。 或者 Apple Apple 红苹果 Peac Peach甜桃子 Watermelon 大西瓜 Pear Pear大黄梨 Cherries Cherries红樱桃 Grapes Grapes紫葡萄 Orange Orange 甜桔子 Bnanan Bnanan黄香蕉。
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