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中班沙漠中的树教案

更新:05-16 整理:39baobao.com
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[绘画《沙漠之旅》]中班美术:绘画《沙漠之旅》 设计意图: 骆驼是生活在沙漠了的吗?为什么他可以不喝水就可以在沙漠里生活怎么久?为什么仙人掌会有那么多的刺?这一系列问题都是小朋友们很关注的。因...+阅读

教学目标:

1、通过观察、讨论,幼儿能知道树由树干、树根、树枝、树叶等组成。

2、欣赏故事,了解树的多种用途。(如遮阴、挡风沙、净化空气、降低噪音等)

3、培养幼儿爱护树木,保护环境等初步的环保意识,从心底萌发热爱大自然的情感。教学准备:

1、课前观察树木

2、“树”的图片一幅(不画叶子)、叶子(人手一张)、小树挂件(人手一个)教学过程:

(一)引题,了解树的组成

1、师:小朋友们,刚才老师带你们去看了什么呀?(树)对了, 那为了让你们和树成为更好的朋友,我请来了树娃娃来我们班做客。(幼儿向树娃娃问好)

2、树娃娃:小朋友们,你们刚才在外面观察了树,那知道我身上的各个地方都叫什么名字吗?(幼儿自由回答)有些小朋友知道,有些小朋友不知道,没关系,我带了一幅我自己画的大树图画,我们一边看,一边来认识我吧!

3、(出示图片)树娃娃:小朋友,你们看,树中间这个又圆又粗的地方叫什么呢?谁知道?(树干就像人的身体一样,非常重要)树干上面分叉开来的又叫什么?(树枝就像我们的手一样)树干下面这些伸到泥土的里的又叫什么?(树根,树根的作用可大啦,它可以吸收水和营养,让树娃娃越长越大)那树身上还会有什么呢?对了,是树叶,可是,树娃娃一定是粗心,把叶子忘了画上去。

4、那就请你们来帮忙,把这些叶子贴到树枝上去,可不是树干,或者树根上,别贴错位置哦!(请幼儿将叶子贴到准确的位置上)(给回答积极的幼儿贴小红旗)

(二)听故事,了解树的用途

1、树娃娃:哎!现在你们都记住我身上各部分的名字了吧!你们知道吗?我们树木家族的本领可大啦!不信啊,你们来听个故事吧!

2、幼儿听故事《神奇的树》,教师提问:①故事里面都提到了树木的哪些本领?(教师可视幼儿的回答情况,提一些提示性的问题,如树木少了以后,发生了些什么事?小动物们请教了猴博士后,都想了一个什么办法?为什么?)(树木可以减少难听的噪音、可以把有毒的气体变成没有毒的、可以遮住太阳让人觉的很凉快、可以挡住吹过来的风沙)②树娃娃:小朋友答得可真棒!不过除了这些,树木还有许许多多的本领呢?你们知道吗?(木制品、很好的木材等)小朋友,我有这么多本领,你们喜欢我吗?那让我们成为好朋友,你们可要多多爱护我!你们会做那些爱护树木的事呢?(幼儿自由发言)

(三)游戏《我是一棵树》树娃娃:听了你们说的,我可真高兴!现在我要请你们请你们带上小树挂件变成一棵小树,一起来来做个游戏,叫《我是一棵树》。

1、教师讲解。当我说:大风来啦,小树们要手拉手变成一排勇敢的挡风小卫士,要做出被风刮的摇来摇去的样子;我说:夏天的太阳来啦!小树们就站直身体,把手伸向天空,做出挡太阳的样子;我说:有毒气体来啦!小树们要蹲下身体,抱住脚,低下头,表示把有毒的气体变成没有毒!你们明白了吗?我们先请几个小朋友试一试!

中班语言葡萄藤教案

教学目标

1、能够认识葡萄的形状、大小、以及它的生长特点。

2、能用浆糊粘贴紫葡萄。

3培养幼儿对粘贴艺术的兴趣。

活动准备

1、紫色葡萄三串。2、浆糊每桌一碟、棉签每人一个。

3、含有树枝的树叶。4、抹布。5、幼儿用书。

活动过程

1、通过谈话,引出葡萄,激发幼儿的乐趣。

如:小朋友们,刚才有一个小朋友送给我一个东西,让我们来看一看究竟是什么东西,这么神秘呢?

2、出示紫色的葡萄一串,让幼儿欣赏它的形状,颜色,特点。

如:哦,多么诱人的葡萄哦,小朋友们,你们来观察一下,这葡萄长的什么样子的,它是什么颜色的,什么形状?(小朋友们作答:紫色,圆形的),小朋友们知道它是长在什么地方的吗?

3、出示长在树枝上的树叶,引导幼儿对葡萄的生长环境。

如:小朋友们,你们看,老师手里的树叶,它是长在什么地方的?(小朋友作答:树枝上),那紫色葡萄是长在什么地方的?(幼儿作答:树枝)

4、教师小结:葡萄上有许多圆形的小宝宝,它们紧紧地挨在一起,躺在树枝爷爷上,但这树枝爷爷它有一个很好听的名字叫“葡萄藤”,小朋友们知道了吗?

5、再次提问幼儿,让幼儿了解葡萄藤。

6、通过交流,引出浆糊粘贴法。

如:小朋友们,你们看,这些宝宝是不是没有在葡萄藤上呢?是不是不小心从葡萄藤上掉了下来,小朋友们,现在你们能不能帮助葡萄宝宝呢?让它回到葡萄藤爷爷那里呢?

7、出示浆糊,教授小朋友们粘贴的方法。

如:小朋友们,你们看,这是什么?(幼儿作答:浆糊)小朋友们,想一想你们曾经用它做过什么?(幼儿讨论作答:水果娃娃)小朋友们,今天我还要用到它,首先我用棉签蘸少许的浆糊,小朋友,看清楚了,只是一点点,如果蘸多了,就会把纸面弄湿,而且很脏纸的,这时你们可以用湿抹布擦手,小朋友们,浆糊蘸好了,要把它抹在葡萄的背面,然后粘贴到葡萄藤上,最后轻轻地抹平,这样就好了。

8、让个别幼儿操作,进行指导。

9、出示幼儿用书,发放浆糊、棉签,让幼儿操作,巡回指导。

10、展示幼儿作品,大家共同欣赏。

11、教师总结:小朋友们,你们看,你们用自己的双手做了那么多的葡萄,马上就成葡萄园了,我们欢迎每一个小朋友来我们的葡萄园逛一逛好不好?他们一定会非常喜欢的。

写够的作文600字请大家给我一篇600字写春的作文只要是写春的还要

林荫春景 高一一班 文奕亨 春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。 我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。 一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。 不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。 我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。

山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。 我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。 可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华! 泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也! 可爱的春景 透过我家的一扇窗户向外看,一排排像军人的树已经叶苦苦傲过严冬,再次就长出树叶,就像一件完美的军服,给这些熬过慢长严冬的军人们送上温暖。

小鸟们被鸟巢里的闷气受够了,它们新鲜的空气,一丝丝春风带给它们无比凉爽,小鸟唱起动听的歌,歌唱它们的无比自豪。每一个角落都在变,变成比严冬,比秋天,比仲夏不一样的花园。 在这百花齐放的春天里,家园里有两棵梨树,人见人爱。一棵花儿怒放,高高低低缀满洁白无暇的犁树花,就像一座连绵起伏的白雪山,漂亮极了。 另一棵梨树截燃不同,虽然没有它旁 边的"高大的雪山"那样迷人,但是它树叶茂密,向四面舒展,越长越高,最后形成一把覆盖着大地的阳伞,而且结出里许多梨, 家园的春景多么可爱啊!它绚丽多姿,生气脖勃。时光在流逝,家园一地定会变成耳目一新 的家园。 暖 秋 春 景 ----- 秋游偶感 初二(4)班 丁艳 兴许,这是秋天为它的迟到,所表示的歉意。

瞧,一下车,参差起伏的树林,便映入眼帘,成片的绿色,使人的心情豁然开朗,找不到丝丝秋意的存在。 假山前,当导游宣布分散活动,同学们便个个都象打开笼门被放飞的小鸟,三五成群涌向公园深处。 幽静的林间小道,时不时传出鸟儿的阵阵欢歌,零星洒落的几片黄叶,在小道两旁陪衬着娇艳的菊花,仿佛是在告诉人们:"不要忘了,这是秋天!"林子深处,繁茂的大树鳞次栉比地排列着,继续走下去,笑声,欢呼声,取代了原先的幽静。定神一看,惊险刺激的游艺项目,伴随着游人的尖叫,显得别有洞天!大胆的同学可以去试试云霄飞车,三百六十度空中旋转等项目,将以往的课业负担抛到九霄云外!如果说,在森林里,这些惊险刺激的游艺项目是最能使人兴奋的,那么,租辆双人骑车与好友一起在园内畅游一番,一定是最能让人快乐的!漫步在绿荫下,不时看见一些同学悠闲地驱车而过,有说有笑,与成片的绿荫给人带来的宁静感受,形成一幅和谐的景象!仔细观察周遭的树木,或许你就能发现小生灵们躲在角落里,偷偷望着你呢!看!那是什么 在树枝上安静啃着松果的,不是小松鼠吗 散养的乌鸦和鸽子,"咕咕——","呜呜——",犹如在表演二重唱那般。

顽皮的男生,悄悄跟在后面,做出一付要抓它们的样子,不想,天空突然下起了雨,鸟儿成群飞起,他们扑了个空,却还站在雨里傻笑! 森林公园里,因为有了这些小生灵和游人的存在,显得尤为生机盎然,就连雨声,也似乎变得欢快,雨水打湿了伞面,打湿了地面,"滴答——滴答——",声音清脆悦耳,更有趣的是,当你走在枝叶茂密的大树间时,似乎并不用撑伞,只是偶尔有几滴雨水顺着叶尖滴下来作陪衬!那种但闻雨声,不见雨滴的感觉,让人别有一番滋味在心头! 风,吹过树林,雨,洒落一地,我们的秋游,在秋雨中,低调结束,车上,同学们交谈着各自游玩的情形,有的同学,在玩的过程中,被淋湿了,有的则不小心摔倒受了些小伤,但从大家的笑声中,我们可以感觉到,大家真的非常高兴! 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

同样,玩得如何有时不那么重要,只要有一份好的心情,做什么都会是快乐的! 。

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