[中班教案开心纸搭及活动反思]活动目标：1、 感受硬板纸、餐巾纸、包装纸、皱纹纸等不同纸的质地，初步了解纸的种类和特性。2、简要了解纸的制作过程，知道纸在生活中被广泛运用。3、有初步的环保节约意识，懂得...+阅读
小动物们喜欢吃什么
幼儿对身边常见的小动物都有一定的了解，平时通过游戏、歌曲、美术活动，幼儿都初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃的食物，在此基础上，我进行此活动的目的在于让
幼儿
知道有关动物和爱吃事物间的对应关系的知识，
进
一步引发幼儿能运用语言描述动物的叫声等特征，丰富幼儿口语表达。
一
.活动目标：
1
、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物；
2
、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。
3
、将对应的动物、叫声和食物编成儿歌唱出来。
二.活动准备：
1
、经验准备：已初步认识小猫、小鸡、小鸭、小羊、小狗几种动物；
2
、材料准备：小猫、小鸡、小鸭、小羊、小狗等立体教具各
1
个，动物玩具、图片（
骨头、虫子、小鱼、青草），不透明口袋一个。
三.活动过程：
1
、游戏：什么动物走来了
“今天来了几位小客人，它们都是我们的好朋友，你们看是谁来了？”
老师带小鸡的头饰，模仿小鸡的动作走出来“谁来了？”
“小鸡怎样叫？”“小鸡喜欢吃什么？”
幼儿和老师（鸡妈妈）一...小动物们喜欢吃什么
幼儿对身边常见的小动物都有一定的了解，平时通过游戏、歌曲、美术活动，幼儿都初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃的食物，在此基础上，我进行此活动的目的在于让
幼儿
知道有关动物和爱吃事物间的对应关系的知识，
进
一步引发幼儿能运用语言描述动物的叫声等特征，丰富幼儿口语表达。
一
.活动目标：
1
、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物；
2
、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。
3
、将对应的动物、叫声和食物编成儿歌唱出来。
二.活动准备：
1
、经验准备：已初步认识小猫、小鸡、小鸭、小羊、小狗几种动物；
2
、材料准备：小猫、小鸡、小鸭、小羊、小狗等立体教具各
1
个，动物玩具、图片（
骨头、虫子、小鱼、青草），不透明口袋一个。
三.活动过程：
1
、游戏：什么动物走来了
“今天来了几位小客人，它们都是我们的好朋友，你们看是谁来了？”
老师带小鸡的头饰，模仿小鸡的动作走出来“谁来了？”
“小鸡怎样叫？”“小鸡喜欢吃什么？”
幼儿和老师（鸡妈妈）一起走，捉虫子吃；老师敲小鼓，有节奏的说：“小小鸡，叽叽
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