[编译密码]活动目标： 1．引导幼儿运用编译和破解等游戏方式，复习巩固lO以内的加减、单数、双数、相邻数等知识； 2．锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算，培养幼儿的运算兴趣； 3．让幼儿充分感受成...+阅读
源程序中如果写的连续地址的字符串， 即时编译出二进制，其实它仍然是连续的字符串表示，你用文本方式打开，自然能看见文本字符串的。
这里给2个简单点的办法来解决这个问题：
方法一：字符串打乱顺序赋值
在代码中，你原有代码是 char str[] = ＂abcd＂;
改为：
str[0] = 'a';
str[2] = 'c';
str[1] = 'b';
str[3] = 'd'；这样编译之后，二进制文件中，它不会是连续的字符串，也就看不到了， str只会在运行时在内存中才构造出字符串。
基于这种思路，也可以各种姿势复制，或者小范围采用strcpy,strcat之类的。
方法二：
写两个程序，一个负责把字符串打乱成一堆乱码并以16进制或者base64输出为可见字符串（加密）， 第二个程序直接取加密后的可见字符串，又使用解密代码转回去。
这种加解密代码其实不难， 比如
加密：把每个字符 都循环加 10，然后以16进制输出。
解密：先把16进制字符串，转成数组，然后循环减10。
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