[祖国知识我知道]活动目标： 1、 加深幼儿对祖国的认识。 2、 发展幼儿的认知能力和灵敏的反应能力。 3、 通过游戏，巩固幼儿对祖国各方面知识的掌握。 活动准备：有关祖国各方面的知识，记分牌 活...+阅读
在当今热闹繁华的社会中，有许多商家为了提高营利，不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用；而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜.为了对这种社会情况进行深入的调查，我们成立了专门的调查小组. 星期六早上，我们的调查小组出发了.我们遇到的第一个滥用字是“三”.这是一家卖服装的店，店名叫做“衫国演义”.《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着.可令人啼笑皆非的是，这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”，这真是让人啼笑皆非. 我们继续往前调查，却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店.这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店，店名叫做“北京爱你宝贝”.这句话没有任何的标点符号，读起来自然会让人丈二摸不着头脑.直到要离开时，我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”？但茂名和北京没多大联系吧，天南地北的，真是匪夷所思. 接下来，我们来到了一间早餐店，准备、填饱肚子后继续调查.没想到在这里，我们就找出了一个错别字——“”.这是我们从小菜单上找到的.这是什么字呢？我拿出本子写写画画.这时，陈力华大声叫了起来：“这是‘餐’字，早餐的‘餐’”！我时恍然大悟.这个字原来是餐字左上角的那个部分.可是，大家无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”挂上钩. 我们在街上走了一上午，看到了许多的错用字和误用字.我们将调查后的结果进行了分析，得出了这些情况出现的原因：
1、店主为了商业效应，将成语滥改滥用.
2、店主发挥自己的“聪明才智”将字简化而为. 调查结束之后，我感慨万端：中国文化的博大精深是全世界所公认的，充满了中国五千年来的智慧结晶.可是，在21世纪的今天，有的人不能好好地发扬我们中华文化，却在践踏我们的文字，实在令人心痛. 做为炎黄子孙，我们有责任传承汉字文化.将我们的汉字学好，写好.我提议，从我们自己做起，身边和人做起，正确使用祖国语言文字....
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