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发展心理学简答题幼儿的语言发展有何特点

更新:12-30 整理:39baobao.com
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[幼儿园小班健康课程有趣的报纸中主要发展了幼儿哪些身体素质]活动一:好玩的报纸 年龄段:小班 活动目标: 1.能较轻松自然地双脚同时向前跳。 2.在活动过程中学会躲闪,注意避免危险和意外伤害,逐步建立自我保护的观念。 3.喜欢体育活动,能愉快...+阅读

3到4岁的幼儿由于神经系统发育不够完善,发音器官和听觉器官的调节、控制能力还相对较差,所以他们发出的有些语音不够准确和清晰。他们虽然掌握了一些常用词,但对词意的理解较肤浅和具体。他们已能听懂简单的句子,并能用简单句表达自己的基本意思,但语言不够完整,有时会出现断断续续的现象。 4到5岁的幼儿基本上能够听清和发清楚全部语音,已能听懂日常一般句子和一段话的意思,掌握词汇的数量和种类在迅速增加,在使用简单句子的基础上,语言逐渐连贯起来。 5到6岁的幼儿在成人正确的教育与引导下,能够发清楚全部语音,并能听懂一些较复杂的句子,理解一段话的意思。能够掌握表示类概念的词汇以及表示因果关系的连接词,语言的连贯性有所加强。...

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