[四年级下册作文一位可亲可敬的老师350字]我的班主任老师是叶老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老...+阅读
《大自然的语言》
别以为人才会说话，大自然也有语言。
这语言到处都有，仔细观察就能发现。
白云飘得高高，明天准是晴天。
这就是大自然的语言。
蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。
这就是大自然的语言。
树桩上有一道道圈圈，一圈就是一年。
就这是大自然的语言。
蝌蚪甩着尾巴游泳，春天已经来临。
这也是大自然的语言。
大自然的语言哪，真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，
粗心大意的人永远看不见。
除此外，大自言的语言还有：天上的云形状像钩子，就表示要下雨；朝霞出现了说明天要下雨，晚霞出现了说明明天天气晴朗。燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。朝霞不出门，晚霞行千里。雨前有风雨不久，雨后无风雨不停。云下山，地不干。云绞云，雨淋淋。
＂大自然的语言＂ 指的是＂物候现象＂ 。这是比喻的说法，也把大自然拟人化了，显得新颖而有情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。
物候现象的来临决定于哪些因素呢？
首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/29_20477.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
对七年级语文课文论语十二章有关道德修养论述中感受最深的谈看法学而时习之， 不亦说乎 对于知识，“学”只是一个认识过程，“习”是一个巩固的过程，要想获得更多的知识，必须“学”与“习”统一起来。 温故而知新 孔子论学习的一种方法，是做教师的...
如何在阅读课文教学中实现语言文字运用一、强化一个意识——阅读教学应向“学习语言文字运用”转身十年课改的历程，是教师不断接受新理念与新思潮，不断实践创新与反思研究的历程，在这一过程中，教师收获与忙碌并存，喜悦...
幼儿园大班课文高和矮【活动目标】 1、在比较活动中体验参与数学活动的乐趣。 2、进一步培养幼儿的比较性观察能力和思维的灵活性。 3、学习区分高矮，掌握区别高矮的简单方法，初步理解高矮的相对性...
幼儿手册中班语言下册会动的房子怎么讲故事会动的房子（中班） 一、活动目标1.引导幼儿理解作品故事情节以及动物形象特点感受其中幽默2.通过让幼儿改编故事培养幼儿爱动脑筋大胆想像和创造意识3.要求幼儿掌握象声词并能...
审定新人教版小学四年级下册数学乘除法的定义及各部分间的关系教（二）自主探究，乘、除法定义。1.师：同学们提出的问题能够解决吗？请每个同学自己动手试一试。2.学生独立解题3.汇报交流，展示解题过程：预设：生1:3+3+3+3=12生2:3*4=124.师：大家都是怎么...
四年级下册数学教案教学准备多媒体课件以外还有哪些教学准备（一）教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，观察物体 （二），三角形，图形的运动 （二），平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。 （二）教学目标：1....
人教版四年级下册数学算例5怎样租船最省钱教案我们学习了 “解决问题的策略”这一单元后，在一次练习课上老师出了这样一道题：“有46名同学去划船，每条大船可以坐6人，租金10元；每条小船可以坐4人，租金8元。如果你是领队，怎样租船...
幼儿操作材料中班下册美丽的雨伞怎么做幼儿园中班美术教案：美丽的雨伞 [教材简解] 下雨时，会看到孩子们撑着自己的小小雨伞挡雨；艳阳时，会看到孩子们撑着小小雨伞遮阳。聊起雨伞时，他们会开心地告诉大家：“我有一个喜洋...
人教版小学数学三年级下册说课稿如何说课21说教材 2说教学程序 3说教法、学法 4说练习作业安排和板书设计 数学说课是数学教师间的业务交流，其根本宗旨是为了追求数学课的优化。 数学说课，要向同行说什么？我认为数学说...
