[小学三年级下册语文课文读短文小草有什么启发丶学习小草什么精神]启发一：要像小草那样具有强大的生命力。 启发二：要像小草那样经受得起苦难。 其发三：把美丽带给人间 小草，青青的小草，顽强而高尚的品格令人敬佩；永远给人--有益的启发. 学习当中，...+阅读
楼主您好，这些是我总结出来的，因为前几次中考都只是围绕着这几个打转，相信您掌握了这些，就会有一个很好的成绩 初中语文知识点梳理
一、 语文知识的基本常识
1、按照表达方式：记叙文、说明文、议论文
2、四大文学体裁：小说、散文、诗歌、戏剧
3、五种表达方式：记叙、说明、议论、，描写、抒情
4、文章开头的作用：引起下文、开宗明义、开门见山
5、文章过渡的作用： ①位置：段首、段尾 ②作用：承上启下的过渡作用
6、文章结尾的作用：总结全文、点明中心、深化主题、升华主题
7、记叙描写的作用：生动形象
8、议论抒情的作用：直抒胸臆、点明住址、深化中心
9、说明的作用：准确详尽的介绍事物（阐明事理）
10、呼应的作用： （前后呼应、首尾呼应） ①形式：基本的表达一致、内容的含义对应（首尾、文中） ②作用：前后呼应、 结构紧凑、浑然一体
11、句子在结构上的作用： ①对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、总结上文（或全文） ②对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫 ③对上下文：承上启下（过渡）。
12、文章题目的理解： ①内容上：文章的主要内容 ②形式上：使用的修辞等形式及其作用（比喻、拟人、一语双关、反问等等）
二、 记叙类文本的知识
1、记叙类文本的范围：小说、叙事性散文
2、记叙的六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果 小说的三要素：人物、环境、情节 小说的四结构：开端、发展、高潮、结局
3、记叙类文本的主要表达方式：记叙和描写，兼有议论和抒情
4、记叙类文本中的线索 ①线索的种类：时间、人物、情感、事物、地点、核心事件等等 ②线索的作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，推动故事情节的发展，使文章条理清楚、层次清晰、情感突出。
5、记叙类文本中的修辞： ①比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。 ②拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生动的效果。 ③夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 ④排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，使语言更有表现力，更有气魄。 ⑤对偶：使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐，互相映衬，互为补充。 ⑥反复：强调某种意思，更能突出文章主题，观点鲜明。抒情强烈，富有感染力。
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