[过桥摘水果]内容：过桥摘水果 目标： 1，幼儿踩着高跷走各种类型的桥（不同高度和不同宽度的平衡木，不同 的间隔物），发展幼儿的平衡性和灵活性。 2，让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能...+阅读
活动目标
1.幼儿能安静地倾听故事内容,理解故事情节。
2.学习用较连贯的语言讲述水果屋的组成。
3.感受秋天水果丰收的喜悦,体验设计水果屋的乐趣。
活动重点
幼儿能注意倾听故事内容,理解故事情节。
活动难点
幼儿会用连贯的语言讲述水果屋的组成。
活动准备
故事录音、ppt、涂色的各种水果图片、蜡笔、胶水
活动过程
一、教师带幼儿观看"果园",感受秋天水果丰收的景象
1.出示P1,提问："果园里有哪些水果？它们是什么样子的？"
2.教师以"这是谁的果园？（熊猫妈妈的）"引出故事。
二、边看ppt,教师边讲述故事
1.教师讲故事：从开头讲至"…… 怎么办呢？"
2.提问："谁来帮熊猫妈妈和熊猫宝宝想办法"？
引导幼儿大胆讲出自己的想法。
3.教师出示水果屋图片。
引导幼儿观察"屋顶（墙上）上有什么？用什么做的门（窗）？"启发幼儿讲述。
4.教师继续讲故事,"熊猫妈妈和熊猫宝宝盖了间水果屋,还做了什么事情？"
三、幼儿完整欣赏故事。
(1)教师完整讲述故事。
(2)提问："熊妈妈和熊宝宝盖了间什么？他们是怎样盖的水果屋？"
引导幼儿完整学说"用××做屋顶,用××做墙,用××做门,用××做窗,盖了一间美丽的水果屋。"
四、幼儿分组设计水果屋并大胆讲述。
1.出示水果图片让幼儿根据水果特点涂色。（播放故事录音）
2.教师出示房子图片,让幼儿根据故事内容粘贴相应的水果贴片。
附：故事《水果屋》
秋天到了,水果丰收了！熊妈妈的果园里到处都是水果,红红的苹果、碧绿的西瓜、黄黄的梨、粉色的桃子……真是好看极了,熊猫妈妈乐得嘴巴都合不拢了。
一天,熊猫妈妈和熊猫宝宝早早的来到果园里采摘水果。它们摘了一个又一个,装了一车又一车。熊猫宝宝在前面用劲地拉,熊猫妈妈在后面使劲地推,"嘿呦嘿呦、嘿呦嘿呦",他们高兴的把一车车的水果运回了家。熊猫妈妈看到有这么多的水果,高兴得说："今年可有水果吃了。"可是,水果好多呀,屋里塞得满满的,连院子里堆得也到处都是。熊猫妈妈和熊猫宝宝没地方住了,只好睡在外面。天好黑好冷,熊猫妈妈和熊猫宝宝都冻得睡不着觉,在院子里走来走去。小熊猫着急地说："妈妈,我们没地方坐、没地方站,也没地方睡觉,这可怎么办呢？"熊猫妈妈想了想,大声说："有了,有了,我们用水果盖间屋子吧。"第二天一早,熊猫妈妈和熊猫宝宝就忙开了。他们用红红的苹果做屋顶、用碧绿的西瓜做墙、用黄黄的梨做门、用粉红的桃子做窗……盖了一间美丽的水果屋。熊猫妈妈还把许多水果分给了邻居们,熊猫宝宝又请来了小兔子、小花狗到家里来做客,他们围着香甜的水果屋吃着水果、跳着舞,高兴极了。
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