[读《汉字规范部件识字教学法》有感]作者：尚菲 ]《汉字规范部件识字教学法》对汉字识字教学历史，古今汉字结构的认知进行分析，在读这本书的时候，不管是教学历史的分析还是汉字结构的剖析都影响着我对识字教学的认知...+阅读
20世纪40年代在美国诞生的电子计算机，延伸了人类用于思维的大脑，使人类的智慧挣脱时间和空间的限制，开创了人类改造自然同时也改造自身的新纪元.计算机在西文国家应用如火如荼.而在我国，由于汉字的字数太多，字型复杂，难于机械处理，与现有计算机的硬件不相适应等原因，使汉字在信息处理中的速度和效益不能与西文同日而语.汉字输入已成为计算机在我国普及与应用的障碍.80年代，王永民经过5年钻研，3年推广提高，终于发明了五笔字型汉字输入法.该方法最高输入速度每分钟输入250个汉字，为计算机处理中文信息作出了巨大贡献.90年代陈劲松发明了二笔汉字输入法，克服五笔字型输入法字根难记的困难，最高输入速度每分钟输入280个汉字.近几年来，在全国掀起学习二笔输入法高潮，尤其是在中小学生当中，大有取代五笔字型输入法之势.
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