[求一篇高中教师对学生的评价]老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见。努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；但学习上还不够努力，上课还要专心听讲。我希望你能像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一个焦点...+阅读
高一是什么？老师勉励道：“高一轻轻松如流水，哗哗啦啦，自由自在，不要紧张。”师兄师姐警戒说，“要越过高一这座大山可难啦！必定要争分夺秒，否则强者扬尘而去，弱者后来居上！”走吧，走过高一吧，越过流水，翻过高山，真实的答案自然会呈现眼前！ 涓涓流水 假如说初三是河流的源头，汹涌澎湃，那么高一则是河流的下游，平平缓缓，自由宁静。
啊，高一，我怎样才能表述我对你的感情呢？为了你这方宁静，我不是拼全力去战斗于练习题的沙场吗？为了你这片自由，我不是早已抛弃了心爱多年的漫画书和乒乓球吗？ 跋涉过那片孤躁寂寞的岁月，在今天灿烂的晨光中，曾变为沙漠的心田又重生为绿洲。不是吗？我终于又能在乒乓球台上“作威作福“，在图书馆里以书为伴，在宿舍的微光下与舍友欢笑高歌…… 高一是条清澈见底的河流，边笑边流淌。
循声向下看，八颗鹅卵石熠熠发光：语、数、英、物、化、政、史、地。这些不是我一见就头晕的科目吗？此时此刻，我又陶醉在八个科目的丰富知识中，尽情地享受函数、加速度、虚拟语气等一系列富有挑战，但又充满趣味的东西。 知识多彩，流水悠悠。 重重高山 河流永远都是曲曲折折的，因为总有一座座雄浑深沉的高山阻挡了它继续直行的方向。
当我刚从流小的宁静觉醒时，才发现作为千万个“高一”高山攀登者中平凡的一个，我只能在山脚下眼巴巴地向上眺望，而领先者早已绝尘而去——又是学习！又是为试卷头地两个“鸡蛋”加一条“香葱”而奋斗！ 欢笑歌唱地诗集无言了，蹦蹦跳跳的乒乓球沉默了，热爱跳圆圈舞的地球仪停歇了——我所有心爱地朋友们，我们又要暂别一段日子了！
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