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通过学习普通地质学你有哪些收货和提高

更新:02-28 整理:39baobao.com
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甘肃地理学习心得体会

无论是哪一科,只要你喜欢,对它有兴趣,那么,你上这节课就会觉得特别的轻松与愉快。在这轻松与愉快中,认真去听是必要的。

地理,其实与我们的生活息息相关,留意身边的景物,如天气、气候,再与课本上的知识联系起来,会让你发现很多,了解很多。天空为什么是蓝色的白云是怎样形成的为何会有四季的变化人与自然的关系,以前、现在、未来是怎样善于思考,善于联系会让你学得更好。

学习地理,与学习其他科目方法基本上差不多,只是内容有所不同罢了。认真去听,善于去想,把握好课堂上的40分钟,会使你事半功倍。注意平时要复习,结合实际来复习。你不必一字不漏地记着,你只要知道,明白那一句所表达的意思,理解它就行了。

记住,无论哪一科都要做到“手到”,“眼到”。“心到”是最为根本的。

土木工程地质实习心得

滑坡是指斜坡上的土体或者岩体,受河流冲刷、地下水活动、地震及人工切坡等因素影响,在重力作用下,沿着一定的软弱面或者软弱带,整体地或者分散地顺坡向下滑动的自然现象。俗称“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等。滑坡是斜坡岩土体沿着惯通的剪切破坏面所发生的滑移现象。滑坡的机制是某一滑移面上剪应力超过了该面的抗剪强度所致(2008年国土资源部、水利部、地矿部地质灾害勘察规范)。 根据滑坡体体积,将滑坡分为4个等级:①小型滑坡:滑坡体积小于10*104立方米;②中型滑坡;滑坡体积为10*104-100*104立方米;③大型滑坡:滑坡体积为100*104-1000*104立方米;④特大型滑坡(巨型滑坡):滑坡体体积大于1000*104立方米。 根据滑坡的滑动速度,将滑坡分为4类:①蠕动型滑坡,人们作凭肉眼难以看见其运动,只能通过仪器观测才能发现的滑坡;②慢速滑坡:每天滑动数厘米至数十厘米,人们凭肉眼可直接观察到滑坡的活动;③中速滑坡:每小时滑动数十厘米至数米的滑坡;④高速滑坡:每秒滑动数米至数十米的滑坡。 产生滑坡的主要条件 一是地质条件与地貌条件;二是内外营力(动力)和人为作用的影响。第一个条件与以下几个方面有关:

(1)岩土类型:岩土体是产生滑坡的物质基础。一般说,各类岩、土都有可能构成滑坡体,其中结构松散,抗剪强度和抗风化能力较低,在水的作用下其性质能发生变化的岩、土,如松散覆盖层、黄土、红粘土、页岩、泥岩、煤系地层、凝灰岩、片岩、板岩、千枚岩等及软硬相间的岩层所构成的斜坡易发生滑坡。

(2)地质构造条件:组成斜坡的岩、土体只有被各种构造面切割分离成不连续状态时,才有可能向下滑动的条件。同时、构造面又为降雨等水流进入斜坡提供了通道。故各种节理、裂隙、层面、断层发育的斜坡、特别是当平行和垂直斜坡的陡倾角构造面及顺坡缓倾的构造面发育时,最易发生滑坡。

(3)地形地貌条件:只有处于一定的地貌部位,具备一定坡度的斜坡,才可能发生滑坡。一般江、河、湖(水库)、海、沟的斜坡,前缘开阔的山坡、铁路、公路和工程建筑物的边坡等都是易发生滑坡的地貌部位。坡度大于10度,小于45度,下陡中缓上陡、上部成环状的坡形是产生滑坡的有利地形。

(4)水文地质条件:地下水活动,在滑坡形成中起着主要作用。它的作用主要表现在:软化岩、土,降低岩、土体的强度,产生动水压力和孔隙水压力,潜蚀岩、土,增大岩、土容重,对透水岩层产生浮托力等。尤其是对滑面(带)的软化作用和降低强度的作用最突出。 就第二个条件而言,在现今地壳运动的地区和人类工程活动的频繁地区是滑坡多发区,外界因素和作用,可以使产生滑坡的基本条件发生变化,从而诱发滑坡。主要的诱发因素有:地震、降雨和融雪、地表水的冲刷、浸泡、河流等地表水体对斜坡坡脚的不断冲刷;不合理的人类工程活动,如开挖坡脚、坡体上部堆载、爆破、水库蓄(泄)水、矿山开采等都可诱发滑坡,还有如海啸、风暴潮、冻融等作用也可诱发滑坡。 滑坡的防治措施 滑坡的防治要贯彻“及早发现,预防为主;查明情况,综合治理;力求根治,不留后患”的原则结合边坡失稳的因素和滑坡形成的内外部条件,治理滑坡可以从以下两个大的方面着手: 消除和减轻地表水和地下水的危害 滑坡的发生常和水的作用有密切的关系,水的作用,往往是引起滑坡的主要因素,因此,消除和减轻水对边坡的危害尤其重要,其目的是:降低孔隙水压力和动水压力,防止岩土体的软化及溶蚀分解,消除或减小水的冲刷和浪击作用。具体做法有:防止外围地表水进入滑坡区,可在滑坡边界修截水沟;在滑坡区内,可在坡面修筑排水沟。在覆盖层上可用浆砌片石或人造植被铺盖,防止地表水下渗。对于岩质边坡还可用喷混凝土护面或挂钢筋网喷混凝土。排除地下水的措施很多,应根据边坡的地质结构特征和水文地质条件加以选择。常用的方法有:1,水平钻孔疏干;2,垂直孔排水;3,竖井抽水;4,隧洞疏干;5,支撑盲沟。 改善边坡岩土体的力学强度 通过一定的工程技术措施,改善边坡岩土体的力学强度,提高其抗滑力,减小滑动力。常用的措施有:1,削坡减载;用降低坡高或放缓坡角来改善边坡的稳定性。削坡设计应尽量削减不稳定岩土体的高度,而阻滑部分岩土体不应削减。此法并不总是最经济、最有效的措施,要在施工前作经济技术比较。2,边坡人工加固;常用的方法有:1,修筑挡土墙、护墙等支挡不稳定岩体;2,钢筋混凝土抗滑桩或钢筋桩作为阻滑支撑工程;3,预应力锚杆或锚索,适用于加固有裂隙或软弱结构面的岩质边坡;4,固结灌浆或电化学加固法加强边坡岩体或土体的强度;5,SNS边坡柔性防护技术等。

培训后的感想

嗯 我们上海十七家中心开演讲会。我们的主题是感恩。。。 给你几篇网络上的好叻 时间过的真快,转眼间来到北大青鸟上海浦东校区学习已有5个月了,在短短几个月的时间的学习中使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面,最主要是交到了很多良师益友。 社会在加速度的发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,要不断提高思想认识完善自己。作为一名IT行业的准职业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。虽然短短的几个月时间,第一学期已经结束了,第二学期也已经开班2周了,但也总算是在网络学习中积累了一点经验,以下就是我所总结的五点:1.为什么要学习网络 这一点很重要,至少我这么认为。相信来到北大青鸟学习的大部分同学都已经明确的知道自己学习的目的。

也许你是因为兴趣,也许你是为了学一技之长,也许你是为了有一个较好的工作。不管是为了什么目的来学习,你要想达到你的目的,就需要努力学好。2.课前的预习和课后的复习 相信这一点的重要性大家都应该都知道了,无论是在小学,初中,高中等,这一点,老师们已经是无数次的提醒了。课前的预习可以让你在课堂上更清楚的理解老师的意思;同时,带着预习时留下的疑问去听课,可以更好的把不懂的问题解决。课后的复习能让你把课堂上老师讲的知识点和课本上的知识点相互巩固,转化为自己的知识。不敢妄想这点经验能够指导别人怎样学好网络,仅希望能给刚入门或学习上感到茫然无力的朋友一些帮助。3.多与别人交流 所谓“三人行必有我师焉”,你身边的任何一个人都可以成为你的学习的对象。

多与别人交流,当你解决不了的问题时也许在别人那里能得到答案。了解一下别人对同一问题上的看法,对你会有很大的启发!4.花最多的时间在学习上 这一点,对每一个走在IT道路上的人来说无疑都是最重要的,尤其是对初学者来说,不要让其他一些无意义的事占据了你的时间,比如玩游戏,尤其是玩网络游戏,因为它会占据你大量的时间和在学习的时候影响到你的学习效果。如果你有能力用你所学的东西去挣钱了;甚至已经有公司聘请你去做兼职;那就证明你的天分能保证你在继续努力的学习之后能获得更大的收获,你就应该要去多学些更复杂、更有用的东西。眼光要放长远一点,这无论对谁都适用。 总之,整个学习的过程中是在紧张而又愉快中度过的,我也从中收获了很多的知识和快乐,这会是一段很美好并值得去珍惜的回忆。

也希望大家能够珍惜现在的一切,每天收获多一点,你也会快乐! 我来自农村,爸妈都是农民,因为家庭贫寒,我不得不放弃读大学的梦想,非常遗憾。为了弟弟妹妹不像我这样,我决定外出打工,挣钱供他们读书,也为了我自己的梦想。 来到上海后,没有技术也没有学历的我,经熟人介绍在一个建筑工地做起了搬运工,稚嫩的肩膀开始扛起弟弟妹妹的学费,也扛起了生活的重担。第一个月,用汗水和泪水换来了人生的第一份工资----1000元,拿着钱既高兴又激动。但是还没有缓过神来,开始要交生活费和住宿费了,除开其他的日用品消费,手里剩下没有多少钱了。高兴之余又是无尽的失望,业余生活也比较无聊。开始想着要改变,也开始一边在工地工作,一边找另外的出路. 但是由于技术和学历都没有,一个月过去了,没有一点希望。

终于有天看到了一个工厂里招生产线上的普工,没有技术和学历上的要求,试着去,面试上来。终于可以摆脱建筑工地上艰苦的环境和无聊的生活了,高兴。 到生产线上后,工资要比建筑工地多出500多元,但是经常要加班。不过为了弟弟妹妹,我也就没有了任何怨言,埋头工作存钱,节约再节约,一年也可以存10000块钱,供弟弟妹妹上学没有了大问题。 五年艰辛,弟妹成材,我怎么办? 我这样一做就是5年,5年间工资没有大的变化,和三年前相比,仅仅加了不到300块钱。高兴的是弟弟妹妹没有像我这样弃

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