[《08岁儿童学习环境创设》学习心得]太仓市艺术幼教中心南园幼儿园 郝天怡，区域运动是幼儿一日生活的一部分，是幼儿异常爱好的游戏运动。《幼儿园教育指导纲要》中指出游戏作为幼儿的根本运动，是以区域游戏是非常...+阅读
虽然说，学生的课堂学习有许多类型，但是从目前的情况来讲，听老师的讲解还是一种最基本的学习方法。因此，我们在这里主要讨论学生在课堂学习过程中听教师讲解的策略问题。 听老师讲解的方法和策略 要在课堂学习的过程中，保证能够听好教师的讲解，并掌握教师讲解的内容，一方面应该主动的讲解，充分发挥学习的主体性，另一方面，应该注意运用一些科学的听课方法和策略。在这里，我们主讨论听课的方法和策略的问题。
1、 做好听课的准备 听课准备工作做得好坏，将直接影响听课的质量。听课的准备工作主要包括这样几个方面的内容：
（1）识的准备 这主要是通过预习的方法，了解自己是否掌握听新课需要的知识，如果发现自己还不具备这种知识基础，便要在听课这前及时补上。这样可以保证在教师讲新课的时候＂听得＂懂。
（2）、质的准备 教师在讲课的时候，往往是根据课本的内容来讲解的。另外，学生在具体的听课过程中，对于一些重要的内容还将记录下来。有时，教师讲解需要一定的学习用具相配合。因此，学生在做听课的准备工作时，还应该准备好用的课本、笔记本和其它的学习用具。
（3）精神的准备 听课的精神准备有两方面：一是调整好自己的心理状态；二是注意劳逸结合，保证上课前有沛的精力。
2、 集中注意力 阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、能力和愿望进行控制。但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能自己进行有效的控制。这是因为，这种学习活动涉及到另外一个人--教师。因此，在准备工作做好的基础上，要听好课，首先集中注意力。
3、 学生在课堂上听老师讲解学习内容，听觉通道的畅通当然是十分重要的。但是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在＂听＂的方面还是不够的。如果仅仅是＂听＂，那么，充其量是听懂。听懂不一定是掌握。从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。因此，学生在课堂上进行听课的时候，不仅要带耳朵，而且要？quot；心＂想。这也就是说，听课过程中，思维活动一定跟上。
4、 听课要有针对性 听课的针对性是指要根据自己的实际情况来安排具体的听课方法。这是听课策略的一个重要的方面。 毫无疑问，要求教师在讲课的过程中真正要符合班级内每一个学生的学习需求，这仅仅是一种理，在实际的课堂教学过程中，教师是很难做到这一点的。因此，学生在具体的听课时，应该根据自己的实际情况，运用一定的策略，调整自己的听课活动。
5、 积极的回答问题和提问题 教师在讲解教学内容的过程中，为了激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性和了解学生装的学习班情况，一方面会向学生提出各种各样的问题，另一方面，也会鼓励学生自己提出相关的问题，对此，学生应该积极要回答问题和提出问题。
6、 正确处理处理听讲和笔记的关系 听课的过程中，作一些笔记是必要的，但是，＂听＂和＂记＂毕竟是两回事。注意力分配在听课上面，笔记就难以记全，而将注意力分配在记笔记上，听课的质量就要下降。因此，需要正确处理听讲和记笔记的关系我们认为，对于学生的听课来讲，正确性的方法和策略是应该＂以听为主，以记为辅＂。这也就是说，听课的主要注意力应该集中在＂听＂的方面。至于＂记＂的问题，只需要记一些重要的东西。
7、 听课应该注意教师所用的方法 在课堂学习过程中，学生不仅要记住教师给出的结论，更应该注意教师得出这个结论所用的思路和方法，甚至要通过积极的思维，想出比教师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自己的学习策略水平。那种只知道记＂结论＂，如词义、写作特点、答案、得数等，而忽视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问题和解决问题的能力的。 如何克服不能专心学习 有不少的同学，常会出现这样的一种情况，他们在看书学习的过程中头脑里演唱会冒出一些与学习无关的事情，如对以往朋友的想念，一次偶然的经历等，他们想办法要克服，但是，总是不能取得较好的效果，这样往往容易影响学习效率。根据这些情况，建议如下： 学会合理安排自己时间 人若不会理安排自己的时间，便不会很好的休息和学习。这样在该学习的时候会想休息，在休息的时候会想着学习，周而复始便会使人处于一种注意力涣散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志，总会有各种各样的杂念在困扰他们，因此有组织有计划合理安排自己的时间是克服的有效方法之一。 磨练意志 波斯诗人萨迪认为：“事业常成于坚，毁于急躁。”古谚也说过：“冰冻三尺非一日之也。”意志是人克服道路上困难和障碍的勇气，是推动人前进巨大动力，对人的行为有很强的调节作用。而杂念之所以产生在很大程度上与学生学习兴趣的缺失有关，也就是说他们对学习有一种畏难习理，知难而退，自暴自弃，这样便会在学习时出现杂念，同时又由于他们有积极向上的愿望，于是他们便处于不断自和困惑中。 寻找适合自己的学习风格 不同性格类型的人，有着不同的学习和生活方式，如有的人喜欢夜间伏案苦读，有的人喜欢清晨沐着晨光学习，有的人喜欢在床上思考问题，有的人则喜欢边走边想，有的人人喜欢独处一室在清...
关于物流问题希望有工作经验的提出宝贵建议
我给你说下几种物流平台方向吧，由你自己考虑：
1、甲方物流是供应链的起点，货源的起点，从事甲方的企业物流属于企业内部物流，是为了销售和生产作为后勤和服务的部门，小一点的就企业内部自己整合运力资源，大一些的企业就采用招标等方式选择年度或短期的承运方（3PL），在这个甲方物流工作可以学到企业中物流的经验和整合运力资源的部分能力，可以为下一步的职业发展提供一个较高的平台；
2、第三方物流企业（3PL）是专业从事物流功能运营服务的企业，包括仓配、运输、包装、装卸、粗加工等节点功能，以物流企业作为职业的起点，可以说基础很老牢靠，物流的本质和具体的功能能够深入的了解和熟悉，不管在其他任何物流行业的企业中，不管第几方的，拥有第三方的经验都可以作为升迁和平台拓展的一个基础，不存在从头学的概念；
3、第四方物流平台企业，这类企业现在有实体的，有网络平台、有的是网络加实体，也不少，而且是物流行业大整合的一个趋势，你想选择第三方是个不错的想法，说明你看到了方向，第四方的含义其实也很简单，就是整合前面的几个基础方的物流，将货源、运力源进行大整合，然后配置以相应的服务（餐饮、住宿、保险、政府职能部门等），建设物流大平台的一个新型实体网络平台。如，现在的传化物流、林安物流、乾龙物流是以实体加网络的典型第四方平台。
不过提一点小建议给你，你如果没有经历过第三方，我还是建议你先从事第三方，积累一点物流本质工作的经验，这样有利于你后面进入第四方发展一个推动力。
game exe出错是什么意思
建议先查杀一下木马，修复一下系统试试。 建议你下载恶意软件和木马强杀工具windows清理助手查杀恶意软件和木马： 下载网址： 下载安装后，首先升级到最新版本，然后退出正常模式并重启按F8进入到安全模式。打开软件，点击“系统扫描”，对扫描结果全选，然后点击“执行清理”按钮，如果软件提示你是否“备份”，选择“是”（备份是为了防止发生清理错误，如果清理后系统没有发生异常，就删除备份），按提示进行操作即可（软件也可以在正常模式中进行查杀）。
1、开机按F8不动到高级选项出现在松手，选“最近一次的正确配置”回车修复。
2、开机按F8进入安全模式后在退出，选重启或关机在开机，就可以进入正常模式（修复注册表）。
3、如果故障依旧，请你用系统自带的系统还原，还原到你没有出现这次故障的时候修复（或用还原软件进行系统还原）。
4、如果故障依旧，使用系统盘修复，打开命令提示符输入SFC /SCANNOW 回车（SFC和/之间有一个空格），插入原装系统盘修复系统，系统会自动对比修复的。
5、如果故障依旧，在BIOS中设置光驱为第一启动设备插入原装系统安装盘按R键选择“修复安装”即可。
6、如果故障依旧，建议重装操作系统。 如果实在不行，建议选择修复安装，这样即修复了系统，又可使C盘的程序和文件不受损失。 使用系统自带的系统还原的方法： 系统自带的系统还原：“开始”/“程序”/“附件”/“系统工具”/“系统还原”，点选“恢复我的计算机到一个较早的时间”，按下一步，你会看到日期页面有深色的日期，那就是还原点，你选择后，点击下一步还原。 打开或关闭某程序时出现内存不能为的提示，说明这个程序与系统中其他的程序有冲突的地方，建议在操作某程序的时候关闭一切程序包括杀毒软件，和暂时关闭杀毒软件的监控功能和带有的监控功能的其他程序。如果还经常出现错误的提示，将这个程序卸载，再重新下载安装新版的程序即可。 出现，“******应用程序出错，内存不能为read或written”的错误提示：一般是软硬件发生冲突引起的，只要不经常发生，就不要理会，如果经常出现错误提示，可按下面的方法进行检修。
1、首先排除应用软件原因引起的故障，将出现“内存不能为”提示的应用软件卸载，然后观察是否还出现“内存不能为”故障。 如果不出现“内存不能为”故障，则说明是此应用软件引起的故障，接下来可以重新安装此应用软件或安装新版的应用程序软件。
2、同时运行多款的应用程序软件，也可以造成系统资源紧张，出现错误提示。不要同时运行多款的应用程序软件，先将杀毒软件的监控关闭，（监控功能特别占据系统资源）杀毒时不要运行其它应用程序软件。
3、打开或关闭IE如果出现以上错误提示，可能是IE中有不兼容的插件，可用超级兔子软件或其它优化软件对IE进行修复，或自已将出事前下载的插件设为禁用即可。
4、如果卸载软件或禁用插件后还出现“内存不能为”故障，则不是应用软件或插件引起的故障。 用杀毒软件查杀病毒，查杀完成后，电脑如果正常，则是病毒引起的“内存不能为”故障。
5、如果故障依旧，接着依次单击开始/控制面板/系统/硬件/设备管理器/打开“设备管理器”窗口。在此对话框中查看有无带“！”的选项，如果有，将其卸载，再重新安装卸载驱动，然后看电脑是否正常。 如果正常，则是设备驱动程序问题造成的“内存不能为”故障。
6、如果故障依旧，则打开机箱观察CPU的风扇转动及CPU的温度是否正常。如果不正常，更换CPU风扇。
7、如果CPU风扇正常，接着检查内存是否兼容，如果不兼容更换内存。
8、如果内存正常，接着重新安装操作系统，在不安装其他应用软件的情况下，不在出现“内存不能为”故障，则故障是由于操作系统引起的，重新安装操作系统后，故障排除。
9、如果重新安装操作系统后，故障依旧，接着使用替换法等检测方法，逐一检查硬件引起的故障（如硬件接触不良、老化、灰尘、质量问题等），直到找到故障点，将故障排除。
10、用输入命令的方式解决：运行输入CMD回车，打开命令提示符输入 for %1 in (%windir%\system32\*。 dll)do regsvr32。exe/s %1 回车。如果怕输入错误，可以复制这条指令，然后在命令提示符框点击左上角的C：\，使用下面的“编辑-粘贴”功能就不容易输错了。在飞速滚屏完全静止前，不要做别的，因为此时dll们还在找位置，直到你的指示灯不闪了再做别的。 传给你一个“内存不能为read”的修复工具试试（内存不能为written同样有效）。
对公司培训发展工作有什么建议
公司培训发展工作应该根据具体的问题来提供具体的建议，你这里没有提出主要的问题，我就给你说几个公司培训中常见的问题及建议。培训工作中常见的困难有：
1、流于形式，应付公事。为了迎接GMP验证检查设定的培训，内容局限于仅有的内容及形式，不够灵活，方式有待改进，致使员工缺乏积极性；闭门造车，缺少新的知识点，或者不够深入。
2、对培训不够重视。目前公司发展稳定，感觉培训工作劳民伤财，浪费大家的时间和精力，造成领导不重视，同事不理解，工作开展很被动。因此需要对培训的作用加以强调，需要知道培训能带给我们什么收益。
3、看不到培训效果。就是培训完了就结束了，使参加培训的人员没有端正的学习态度，培训不是没有效果，是一个潜移默化的过程，并非都是立竿见影，是一个思想认识的过程，给今后的工作提供思路，而不是解决方法。 和大家上学读书一样，大家不喜欢的，不知道能给今后有什么作用，但是我们读下来了，才能感受到知识的作用和学习的意义。
4、没有培训资金准备。规定每年计提一定数额培训基金，根据资金作培训计划，根据公司在这方面给多大的空间做事才可以做到心中有数。否则，工作做起来很盲目。 说到最后，培训工作需要领导的认可和支持才能顺利开展，看公司的发展思路，是否吻合。几点建议：
1、关键岗位人员的培训要做到位。培训要逐年选择有针对性的进行，需要有前期的规划，逐步提高这部分人员素质，从而影响工作的变革。
2、把培训转变一种福利或者奖励措施，前提是需要提取这部分的资金支持。 有选择性的给考核优秀的人员高层次的培训奖励，这可以改善职工对培训态度的转变。
3、培训要有长期目标，广视角，打破工作局限性。要相信培训效果体现是一个过程，但同时也要做好每培训必总结。
4、培训的风险在于人才流失，辛苦培养的人才转投他家，令公司头疼不起。 打造企业文化，提高企业凝聚力，改变员工的人生价值观，员工认同企业的愿景，企业关心员工思想。劳动关系限制员工不能改变流失的现状，人作为个体除了基本的经济基础，同样需要认同，价值体现。当员工把工作当成自己的事业去奋斗就解决了根本的问题，这一点安利营销人员的企业认同感值得借鉴。
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