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周记言胜于行的评语

更新:05-31 整理:39baobao.com
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[《忠诚胜于能力》读后感读书心得]《忠诚胜于能力》本书是作者结合自己多年经历和心得,读后让我们对忠诚的作用有更深刻的认识。来一起看看吧。忠诚胜于能力读后感篇1读过《忠诚胜于能力》一书,对忠诚的作用...+阅读

克雷洛夫说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”面对人生旅途中的急流,似乎每个人都会表现得无所畏惧,喊出几句惊天动地的豪言壮语,而真正敢涉足于湍湍急流的人,却为数不多。正如花园中的几个人,面对着荒芜萧条的花园,都会大发议论,空谈一番。结果,话说了一火车,事却没做成一件。话说得最多的人,不一定是事做得最多的人。雷声再大,如果雨点太小,也只是虚张声势。实干才是最真的,行动胜于空谈。少空谈,多做事,能实干,能行动,是一个人品质、修养的体现。华罗庚说过:“树老易空,人老易松,科学之道,我们要诫之以空,诫之以松,我愿一辈子从实以终。”其实,何止是科学之道,做人之道更是如此。

脚踏实地做事,谨慎认真为人,这体现的是一个人的实干精神,求实态度。杂交水稻之父,面对着盛大的声誉,依旧保持着自己踏踏实实的实干作风,行走于田垄之间,埋头于稻浪之中。他的实干精神,让人心生敬佩。古文学家季漾林,十年如一日,潜心研究,亲身考察,从不空谈,他的严谨作风,吹拂世人,让人钦佩不已。只有实干,只有付诸行动,理想的风帆才会鼓足力量,人生的帆船才能驶向成功的彼岸。纵使一个人说得再好听,谈得再动人,如果不通过行动证明一切,通过实干实现目标,也终将碌碌无为,一无所获。志在用笔完成拿破仑用剑没有完成的事的巴尔扎克,笔耕不辍,努力创作,辛苦耕耘,用行动实现了自己的梦想,收获了成功的果实。身陷囹圄的意大利小提琴家尼可洛?帕格尼尼,十年如一日,坚持锻炼,用行动成就了自己的一段传奇人生。

纵观世界,大凡有成就者,无一不是脚踏实地,努力奋斗,用行动取得了自己辉煌的成就。而那些只说不做的空谈家,却湮没在历史的风沙中,被人淡忘。在当今的社会,我们学生只有具备实干、务实的素质,努力去学习,才能取得成功的果实。我们的国家领导只有会说更会做,才能真正的造福于人民,奉献于社会。只有行动,实干,我们的社会才会蒸蒸日上,不断进步。古人言:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学。”现在我说:“终日而言矣,不如须臾之所为。”行动起来吧,朋友,抛弃那些大道理,用我们的行动创造光明的未来。因为,行动,胜于空谈。...

周记春景评语

煦暖的阳光照得人浑身舒畅,掺合着风更加感到清爽。春风吹绿的田野上,弥漫着新鲜的强烈的泥土气息。 稚气可掬的孩童们,努力的奔跑着,借着风,把他们手里的一只只风筝送上了天。陪同的爸爸们,嘴角露出了欣慰的笑意。仿佛在自己孩子的身上,找回了失落的童心。立在那儿,眯着眼,目不转睛的望着。 他们看着自己的风筝飞了起来,也露出了纯真的酒窝。不小心摔倒了。不!是故意的,故意让自己跌倒。并不是为了得到爸爸迎面而来的关心,而是为了趴在这犹如绿色地毯上,吮吸着淡淡的青草香。软软的,真舒服,脸蛋儿亲密的接触着。闭上眼,累了,休息一下。爸爸是知道的,也微笑着,坐了下来。 一会儿,舒服够了,睁开眼,又继续向前跑。他们是耐不住性子的。

爸爸也站了起来,在后面缓慢的跟着。小狗也在这儿,好像捕捉什么,形成一个下坡姿势。猛的向草丛扑去,又在草丛中翻滚着,撕咬着。看得出,它们是在玩耍,而且很开心,很可爱。 蓝天上的风筝浮动着,荡漾着。上面的风好像很大,风筝似乎在挣脱,又感觉是在乘风破浪。一朵朵小野花也升上了天,是随着逐渐延长的线上来的,下面,是他们正在编织着飞翔的梦,让这一根根连天的线,欢快的倾注,尽情的沟通吧! 田野上是有伴的,他们马上就打成了一片,融成了一片,抒发着愉快的时光。 时候不早了,他们早已收起风筝,蹦啊,跳啊的回家去了。田野上的欢声,打闹的踪影顿时消失了,变得恬静了。唯独还剩下那几只眷恋的小狗饶有兴致的在顾自的玩耍。 残阳在山的那一边尤抱琵琶半遮面般,宛如一个含羞的小姑娘用她那柔情眼眸注视着山边的这一切。

田间耕作的农夫此刻也收拾了农具,肩扛着锄头,携带着卷得老高的裤角上沾着的春泥,踏着余辉洒落的田道,一步步的把背影拉得越来越长。 燕子,在染红的天空下,衔着虫子,一圈圈的盘旋于高空。巢窝里一只只刚出生不久,还睁不开眼的小燕子正张大了嘴“嗷嗷”的叫着,显然是肚子饿了,正等着母燕的归来,喂食,待哺。 乡村里,一处处的升起了炊烟。那是醇厚浓郁的米饭香味,是归家的招唤,是饥肠轱辘时的一种欣慰。 倒映着落日余辉的溪水还是潺潺的流着。水中鱼儿还是那般欢快的戏游着。傍晚黄昏的风还是这般清爽舒快,几只大雁往来逐渐由红变默黑的苍穹,它们赶往哪里呢?是否一样归心似箭呢? 翠竹旁边的泥土松动了,小家伙蠢蠢欲动,欲破土而出。

看来,春笋不多时便要崭露头角,迎风滋长了。...

家长怎样写孩子的日记评语

例如:

1.有爱心,能助人;有条理,善学习。印象最深的是,你在运动会上的表现,紧紧勒紧时间,牢牢地把握机会,目光炯炯,蓄势待发。希望学习上,也能如此,将干扰思想的杂音分贝调到最低,将绝大部分精力应用于真正的知识和学业上。你,应该大有可为。

2.既勤奋又放松、既刻苦又倦怠的人,是你吗?你,给我的感觉好像一个温度计,只要被老师攥在手心,你的成绩肯定会嗖嗖上扬。学习,是过平衡木,身体的一个部位稍微倾斜,你的成绩就会下跌的。注意合理地安排时间,妥善地调节科目,在优秀与你擦肩而过时,一把抓牢它。

3.第一个询问作业的人是你,你的责任感很强,你的学习积极性也很高。我想说的是,学习是个最精细的事情,只有细到每一个知识点都弄懂了,也会精彩与精美。学习也是一席知识的大餐,只是一味地喝茶,再名贵,也无法填饱肚子的,要学会寻找营养丰富的食物去充实自己。

写作,如果没有读者,那是一件十分孤独的事情;写作,如果得不到赏识,那是一项极端无聊的劳动。为了让孩子感到写日记的乐趣,帮助他找到日记中的优点和不足,一直坚持用心读他的日记,坚持做一些点评。

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