[良性刺激孩子，有助大脑智力系统发育]提供适当的信息刺激 从婴儿时期开始就要注意与之交流。根据近几十年来的科学研究发现，人的大脑中有上亿个脑细胞，其中有1/10非常活跃。每一个活跃的脑细胞有两万个分支，这些分...+阅读
案例：
我的儿子现在六周岁，按理来说应该上小学了，九月，可是他对于数学根本就没有概念，只知道这是几个，几加几让他算，他好象根本不懂，但伸出手指让他查他就查的明白，而且有些颜色不认，可又不是色盲，但问的时候就答不出是什么色，另外只对车辆感兴趣，其他的好象都不感兴趣。
而且运动机能极差，经检查，有感统失调的症状，您根据这些现象觉得他是不是发育不正常呢曾经检查过说有些感统失调想了解下孩子到底是发育迟缓还是别的
智力发育迟缓和智力低下的区别
发育迟缓
是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。发病率在6%～8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育，一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育，从而造成儿童的生长发育迟缓。
智力低下
是发生发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。智商(IQ)低于人群均值2.0标准差(人群的IQ均值定为100，一个标准差的IQ值为15)，一般IQ在70(或75)以下即为智力明显低于平均水平。
适应性行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面。发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种名称。精神病学称为 精神发育迟缓 、 精神发育不全 、 精神缺陷 。教育、心理学称为 智力落后 、 智力缺陷 。儿科学称为 智力低下 、 智能迟缓 、 智力发育障碍 。特殊教育学校称为 弱智 、 智力残疾 。
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