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纸朋友

更新:09-16 整理:39baobao.com
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教学目标

1、认识纸的种类,感知纸张的不同特征。

2、了解纸张的生产过程,尝试制作再生纸。

环境与材料

1、各种材质的纸张。

2、制作再生纸的材料。

3、教学挂图《造纸》。

4、《科学》下P.12~13。

一次备课

一、以游戏的形式引发幼儿对纸张兴趣和关注

1、纸飞机。请幼儿选择自己喜欢的纸折一个飞机。

2、你能说一说,你的飞机能飞上天吗?是什么原因呢?在玩的过程中发现纸的不同。

二、感知不同种类纸张的特征

1、教师鼓励幼儿通过摸一摸、折一折、卷一卷、揉一揉、压一压等方法发现纸的特征。

2、哪种纸折的飞机飞得高?哪种纸折的飞机飞不起来?

3、讨论:生活中没有了纸会怎样?了解纸的用途。

4、小结:纸表面的纹理不同、薄厚不同、软硬不同、颜色不同;纸很轻;纸易碎等等。

三、制造纸出示教学挂图,请幼儿看图说一说纸张的制作过程。

四、再生纸

1、将废纸撕剪成细碎的纸屑,放入容器中,倒入热水。

2、用搅拌棒不断搅拌,使纸屑变软变烂。

3、将纸浆滤出水份,用木棒平铺在纸抄上。

4、放在阳光下晒干,就成了自制的再生纸了。

五、纸的创作

1、请幼儿用废旧报纸进行撕贴画的创作。

2、翻看画册《纸朋友》,了解纸在人们生活中的广泛用途。

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