[低年级孩子家庭作业家长应如何对待]对于家长如何检查孩子的作业,家长们存在二种误区,一是不管,任孩子自己做,认为将错误展现出来,方便老师掌握孩子学习的第一手材料,从而有针对性的进行指导。还有一种很多,就是天天帮...+阅读
兴趣是孩子最好的老师,它是我们对待一切事物热情的基本,如果没有了兴趣,那么孩子对待事物就打不起精神,所以父母对孩子喜欢的事物要多加观察,培养孩子的兴趣爱好,这样有助于孩子的成长发育。
前两天有个爸爸问我,你家跳跳有没有报什么兴趣班?我说没有。
其实每当说到这个话题,我都按捺不住内心,想说些话。
我自己的兴趣爱好比较多,喜欢写东西,画画,摄影。这三件事,做起来可以到“走火入魔”“废寝忘食”的状态。
从前我画石头画,真的可以画到凌晨三四点,第二天7点起床,做早餐送娃去上学,回家后又继续画,一点都不觉得累。那时候觉得时间根本不够用,恨不得一天有72小时!
我爱婴儿摄影,一拿起相机,就感觉相机粘手上似的,根本停不下来。有什么构思马上开拍。拍不好就再构思,直到拍满意为止。
作为一个有兴趣爱好的人,我当然希望自己的孩子跟我一样,有自己的兴趣爱好。只是,到现在为止,我真的还没挖掘出跳跳可以去上兴趣班的爱好。
本来呢,我那么爱画画,我一直想着要是我的孩子也很爱画画该有多好,结果,儿子一!点!都!不!喜!欢!但我也不勉强他,如果他说不喜欢,学这个对他来说就是一种煎熬,是一种负担,我不会强迫他给他报各种兴趣班。
兴趣是最好的老师,这点我深有体会。
可是给孩子报各种兴趣培训班就真的可以培养孩子的兴趣吗?作为父母,我们可能常常忽略了孩子真正的兴趣,分不清孩子是三分钟热度还是真的对某个东西感兴趣。
我有个朋友,她给女儿报了好几个兴趣班,画画钢琴英文舞蹈,一个星期的课后都排满了,我问她给孩子报这么多,孩子不累吗?
她说,是她女儿让她报的,因为她觉得每天放学后在家太无聊了!她宁愿去上课!而且这些都是她愿意去学的。
很多大人从思想上就不清楚,到底为什么要让孩子学一样特长,目的是培养孩子什么能力。所以很多父母都为了一些“功利性”的东西给孩子报读兴趣班,例如学钢琴是为了考级,学舞蹈是为了各种表演比赛。
可回头想想,如果连兴趣爱好都不纯粹了,孩子的心灵还能用什么滋养呢?
我一直认为,兴趣爱好,有一种很神奇的力量,它让人有种成就感,让人心生喜悦。
这么多年来,我的兴趣爱好带给我的,是一种热爱生活的态度,一种积极向上的力量。
有人说:
“特长爱好最大的作用是,展示自己的才能,获得自信和成就感。其次的作用是,在坚持特长爱好的过程中,顺带修炼各种能力。”
我觉得,孩子拥有一两项特长,可以在将来当他遇到不如意时,有一个找回自信、再次鼓起勇气面对生活的方式。
当他经历痛苦不堪、肝肠寸断时,有一个可以让自己平静下来的方式。
当他成家立室,可以有一个属于自己独特的陪伴方式,去和孩子享受亲子时光,用自己对生活的热情去感染孩子。
独处时,能用自己的爱好去充实那些漫漫时光。
我从前并不知道原来并不是每个人都有自己的兴趣爱好的!朋友跟我说:“好羡慕你有自己特别喜欢做的事,我就没有。如果没有手机,我完全不知道空闲时间怎样打发。”
这份兴趣和爱好,也许造诣不深,也许谈不上专业,也许并不能作为一份职业,但是我相信,这项兴趣,会让一个人不论面对什么困境,都能重新找回自己的灵魂。
我始终相信,每个孩子都有自己独特的个性和品位,都会有这样那样的兴趣爱好,都拥有自己的特长。
只是有些孩子的兴趣爱好容易发现,有些隐藏得比较深,他看起来对画画、跳舞、弹琴、下棋、书法、唱歌、体育运动等都不感兴趣,你就以为他对什么都不感兴趣。就像我儿子一样。
但其实这恰好说明,这孩子的兴趣爱好被包裹的太过严实紧密,做父母的需要花更多时间去发掘。
也许有一天,你会突然发现,原来这个孩子喜欢的是研究植物生长或者对物理知识特别感兴趣。而这些兴趣爱好,不一定去报读什么班,兴趣都是后天培养和发掘的。
所以,父母的态度很重要,很多家长会认为“学习最重要,其他兴趣爱好都不是事,学这些没用!”这样会严重打击到孩子保持自己兴趣爱好的信心。
兴趣爱好是需要保护的。
梁启超在病榻上写给女儿的书信里,有段关于兴趣的节选:
“我是学问去问极多的人,我之所以不能专精有成者以此。然而我的生活内容异常丰富,能够永远保持不厌不倦的精神,亦末始不在次。
我每历若干时候,趣味转个新方向,便觉得像换个新生命,如朝旭升天,如新荷出水,我自觉这种生活是极可爱的,极有价值的,我虽不愿你们学我泛滥无归的短处,但最少也想你们参采我那烂漫向荣的长处。”
可见,爱好是会滋养人心,润泽心灵的。一个人如果有了自己的兴趣爱好,就可以抵御一些现实生活的风吹雨打,因为当人在感兴趣的人和事上,就算倾注所有精力和时间,依然会感到快乐和放松。
孩子一旦有了喜欢的事情,就有了追求;这个追求如果实现了,孩子会感到满足;这种满足感会使人感到快乐和幸福感。
哪怕孩子没有成为他所学习的兴趣爱好的专家,这个学习经历也会在孩子的人生道路上起到意想不到的作用。
有人说:“面对孩子的各种兴趣爱好,保持着尊重和肯定,就会给他们积极的心理暗示,无心插柳柳成阴。
从另一角度来说,如果孩子突然对某件事情不感兴趣了,很可能是因为谁无心的一句话或一件事而受挫了。”
认真挖掘孩子的兴趣爱好,并加以尊重和保护,不是为了让孩子将来成为某领域的专家,而是让他在漫漫生命历程中,有个强大而温存的内在,有涵养,更有生存竞争力,你觉得是这样吗?
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