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熊跳舞

更新:09-16 整理:39baobao.com
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[中班健康活动《小小脚印跳跳舞》]中班健康活动《小小脚印跳跳舞》 活动目的 1. 进一步认识脚的功能。 2.享受跳舞的乐趣。 3.提高自理能力。 活动准备 录像机、舞蹈表演录像带。 红色、黄色和绿色的水彩、海...+阅读

活动目标:

1、学跳双圈集体舞,能初步跟着音乐合拍地动作。

2、探索熊走路、熊跳舞等简单动作。

3、体验交换舞伴及与舞伴共舞的快乐。 活动准备: 熊跳舞的录音带、有跳圆圈舞的经验、红、黄腕花 活动过程:

一、 故事导入:

1、T:今天老师带来了一段音乐,一起来听一听。(1遍) 提问:听了这段音乐,你有什么感受? 你觉得这段音乐表现的是哪个动物?

2、师讲述故事

二、探索动作,完整练习

1、探索熊走路、熊跳舞的动作 T:谁会学小熊胆走路的样子?(个别—集体) T:两只小熊高兴地跳起了舞,谁来学学看,这个动作最好是两个人合作完成的?(个别—集体)

2、听口令练习动作 T:小熊小熊走走走,小熊小熊面对面------

3、听钢琴伴奏表演(A+B) 师带幼儿跳一遍,提问:什么时候要面对面? 再次表演一遍。

三、 学跳双圈舞

1、站圆,听钢琴音乐跳两遍 请带红花的小朋友到中间面向圆心,向后转。 请带黄花的小朋友找一个离你最近的红花朋友面对面站好。 请红花、黄花面向圆站好。 提问:两个朋友一起走的时候要注意什么?

2、交换舞伴 伸出带腕花的手指现在的朋友,顺着腕花的方向指下一个朋友。 里圈的朋友不动,外圈的朋友小跑步找到下一个朋友。 听钢琴音乐练习两遍。

3、集体舞的发展 听录音机里的音乐表演两遍。 交换里外圈,表演两遍。

四、结束: T:今天我们学会了跳双圈舞,你和舞伴跳舞时开心吗?如是跳舞时眼睛你看着好朋友,你会感到更高兴。下次我们再来跳更多的集体舞蹈。妈咪爱婴网-幼儿园-教案频道

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